资料摘要
展示课程实施教案《五步拳》一、主题名称：学习五步拳并步抱拳学三、教重、难点重点：五步拳的五个动作做法，知道每个弓动作的名步称难点：动作冲行走路线，拳手形、步形正确到位。</p
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1.武术运动PPT及专用教学设计内容
未知
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关键词：1.武术运动PPT及专用教学设计内容
正文
展示课程实施教案《五步拳》
一、主题名称：学习五步拳
并步抱拳
学三、教
重、难点
重点：五步
拳的五个动作做法，
知道每个弓
动作的名步
称
难点：动作冲
行走路线，拳
手形、步形
正确到位。
四、教学程序
1.学练基本功：热身操，军体
拳练习
2.苦学真功：学习五步拳
3.才艺展示
4.休身养性（太极放松）
歇
步
盖
打
马
步
架
打
五、活动设计
（一）学练基本功
1.
热身操（成八列横
二、学习目标
1、运动参与目标：采用情境教学方法提高学生的学习兴趣,激励学生积极主动参与本课的各项活动。
2、运动技能目标：通过本课学习基本掌握五步拳套路的动作要领,并能够说出各个动作的名称。
3、身体健康目标：强身键体，提高学生协调、柔韧、力量等身体素质。
4、心理健康与社会适应目标：学会利用武术锻炼修身养性，在学习过程中提升交往、合作能力，营造和谐的课堂学习氛围。
队进行武术基本动作练习）
2. 第一套军体拳
（二）苦学真功
1、让学生先复习已学过的五步拳
前三个动作。
2．教师示范五步拳五个分解动作。
3．提示学生根据挂图模仿五个单
个动作。
3．学生根据老师说出的动作名称，做出相对应的动作。
4．自由组合进行合作学习，一个
学生喊口令，其余的学生做出对应
动作。
组织形式：
（1）学生八列横队先观看教师完
整动作示范，跟老师集体学习五步
拳
（2）3至4人一组进行小组分组
合作练习，相互观察、评价。教师
巡回辅导。
（三）才艺展示
小组推荐同学进行交流展示，学生
和教师进行评价。
（四）休身养性：太极舞
扑
步
穿
掌
六、
教学效果预测
学生将会以较高的学习热情参与整个课堂学习活动，预测大多数学生通过本课学习能了解五步拳各个动作的名称、动作路线变换，基本学会五步拳。
并
步抱拳
虚步勾手撩掌
七、课中小结
：1.豆丁班的孩子爱玩，但是不好教，可能理解能力还不够，接受的没有这么快，一个动作要学整节课，其中周宇翔纪律性太差又喜欢很其他孩子干架，站、蹲马步、压腿都用了，只能管住一会，苦恼！其他孩子还好！
2.三年级比较好管理。四年级男生比较多，上课一直很吵闹。五年级总体很好，谭照麟比较刺头，但学东西很快！六年级的同学们纪律观念好很多，上课相对比较轻松！
因为是补上的教案，回忆的写的，较为初略，请见谅！！
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5ygggwenku_164460
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关于本教案的常见问题
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