Lesson 1教案推荐

Unit3 On Vacation 第一课时

【教学目标】

目标1：通过Free talk引出,四会词汇：have a picnic,play with friends,make models,take photos 目标2：

能理解be going to的人称转换

目标3：能用What are you going to do during the vacation? I’m going to .....句型进行询问和回答自己的假期计划。

目标4：能用将来时表达自己的假期计划。

【任务分析】

（一）将教学目标放置于知识与技能两维教学目标分类表的单元格中，并确定学习结果类型。 教学内容

（知识维度）

记忆

字母、音标

单词、词组

句子

标点

标题、体裁

写作背景

课文结构

课文内容

（含价值观）

表达技巧

学习策略

目标4

目标2

目标2

目标3 目标3

理解

目标1 运用

目标1 分析

评价

创造

掌握水平（认知过程维度）

（二）使能目标分析 1、能听说读写新单词。

2、运用句型询问和回答假期计划。

3、学生能小组合作，完成Fill in the table. 4、能用正确的语音语调流利朗读Target。

（三）起点能力分析

本节课内容与学生的现实生活很贴近，学生在第一单元已经学习过一般将来时和一些活动词组。

本课教学中将通过各种手段调动学生的积极性，培养大胆开口、勇于实践的学习习惯。

【教学重点】

1、认识新单词：have a picnic,play with friends,make models,take photos 2．能用—What are you/we/they going to do during the vacation? --I’m going to ....we/they are going to.... --What is she /he going to do during the vacation? -- She /he is going to...句型进行询问和回答假期计划

【教学难点】

1、正确表述假期计划

【教学过程】

教学环节

教师活动及操作步骤

学生活动

设计意图

此环节对应的目标

Warming Up 一、Warning up 1、询问今天的计划

1、

复习活动的短目标1 目标2 （1）Let’s chant 2、思考：

语

（2）Free talk: T:how are you today? if you have a 2、以假期来调动学 P:I’m... vacation in 生，激发学习兴趣T:what day is it today? P:I t’s.... BaiYun mountain, 3、

让学生把旅游计T:Are you going to take a test? P:Yes.../No.... what are you going 划放在白云山，逐步T:What are you going to do today? to do？

引出主题

P:I’m going to...

Presentation

& Practice

二、教学单词：have a picnic,play

2、学习新词汇及句型。

3、

Group work

4、用正确的语音语调读关于假期的短语。

2、教学里面的新单目标1 词，并在板书上列目标2 出：假期将要做的事

情，帮助学生归纳。

3、巩固重点句型，

学习During 目标1 with friends,make models,take photos 句型：What are you going to do during the vacation? I’m going to ...

三、播放短语录音，跟读短语

四、进行角色扮演

五、Fill in the blanks

Vavation两个新单目标2 词。

4、进一步的理解对目标4 话，加深印象。

目标3

目标2

Consolidation 一、Fill in the table 1、Group work: 1、小组合作把全文目标2 fill in the table 进行表格式归纳，方目标3 便学生识记，同时检测学生对这一节课的掌握程度

Conclusion Assignment 总结所学短语和句型

1、抄写单词。

2、熟读单词

总结所学知识

【板书】 Unit9 On Vacation What are you we/ they going to do during the vacation? What is she /he going to do during the vacation?

I’m going to ... have a picnic We are going to... play with friends They are going to.... make model She is going to.... take photos He is going to....

【作业检测】

1、

Copy and recite the new words 2、

Read and recite the dialogue 3、

Group work: Search（查找） the information（信息）on vacation.

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