整理和复习PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

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整理和复习教学目标：1.回顾本单元的知识,加深理解简易方程的意义和作用,会解简易方程,会列方程解决实际问题。2.体验归纳总结,构建知识体系的学习方法。3.培养学生的数感和符号感,在学习活动中体验掌握数学知识的喜悦。教学重难点：【重点】理解方程的意义,会解简易方程。【难点】归纳整理知识,形成知识体系。

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-25 00:30:00

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学校：汕头市潮南区峡山街道洋汾陈小学

整理和复习PPT配套教学设计内容

未知

2018-04-25 00:30:00

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关键词：整理和复习PPT配套教学设计内容

正文

整理和复习

教学目标：

1.回顾本单元的知识,加深理解简易方程的意义和作用,会解简易方程,会列方程解决实际问题。

2.体验归纳总结,构建知识体系的学习方法。

3.培养学生的数感和符号感,在学习活动中体验掌握数学知识的喜悦。

教学重难点：

【重点】

理解方程的意义,会解简易方程。

【难点】

归纳整理知识,形成知识体系。

教学过程：

1、导入

师:同学们,在第5单元中我们都学习了哪些知识?（4分钟）

指名学生回答。

(板书课题:整理和复习) 2、新授

一、复习解方程。

1、用PPT出示教材第83页第1题。

师：请同学们带着“解方程的原理是什么？要注意什么？”这个问题。

以小组为单位，每人任选一道合作完成，由小组长收集并整理答案。用展台展示部分同学的解题过程。

二、复习实际问题与方程。

1.用PPT出示教材第83页第2题(1)的情境图。

(1)学生读题，理解题意。

(2)找出已知条件,和所求问题。

(3)找出等量关系式。（指名2、3个同学回答）

预设

生：两个月前的体重-现在的体重=3kg (4)指名板演。

(5)生说明解题思路。

(6)学生质疑。

(7)思想教育。

师：同学们要积极参加体育运动，有好的身体才能搞好学习。

2.用PPT出示教材第83页第2题(2)的情境图。

(1)学生读题，理解题意。

(2)找出等量关系式。

预设

生:5×路灯的盏数=灯泡的总数。

(3)指名板演。

(4)生说明解题思路。

3.用PPT出示教材第83页第2题(3)的情境图。

(1) 指名回答已知条件,和所求问题。

(2)找出等量关系式。

预设

生:长颈鹿的高度-梅花鹿的高度=3.65米。

(3)指名板演。

(4)生说明解题思路。

4.讨论:列方程解决实际问题有哪些步骤?检验时要注意什么? 学生先在小组内讨论,然后派代表发言。

(老师根据学生的回答进行板书) 三、课堂练习

1.教材第84页练习十八第1题。

(1)学生读题,理解题意。

(2)指名口答,并说明原因。

2.教材第84页练习十八第4题。

（1）学生读题,理解题意。

（2）找出等量关系。

预设

生：水星绕太阳一周所用时间×4+13=地球绕太阳一周的时间。

（3）独立完成。

（4）指名说明解题思路。

3、教材第84页练习十八第8题。

（1）学生读题，理解题意。

（2）找出等量关系。

预设

生：小红走的路程+小明走的路程=总路程。

（3）学生独立完成。

（4）指名说明解题思路。

四、课堂小结

通过这节课的整理和复习,你有哪些收获? 五、作业

教材第84页练习十八第2,5题,第85页第6,7题。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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