Part A教学内容

闽教版第一册 Unit 3 Numbers Part A 玉州区广恩小学

李程

Unit 3 Numbers Part A

一、教学目标: 1. 语言知识目标: (1) 学习词汇：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, ice cream, jacket.

(2) 学习字母：Ii, Jj .

2. 语言技能目标: (1) 能听、说数字“one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten”并能识词。

(2) 能听、说字母Ii, Jj，并能正确书写。

(3) 能听、说单词ice cream, jacket，并知道首字母的发音。

3. 情感态度: 能够培养学生的社会交际能力，增强学习、交流英语的兴趣。

二、教学重点: 1. 数字one到ten的认读。

2. 字母：Ii, Jj的读音及书写。

三、教学难点: 1. 单词three的读音。

2. 单词four和five，ten和hen的音形区别。

四、教学准备: 教学VCD、多媒体课件、单词卡片

五、教学过程：

Step 1 Warming up 1.Greetings and review the words: apple,banana,cat,dog,egg,fish,girl,hen 2.Sing a song

:“Ten little baby ducks”. 3.揭示课题及评价

T: One … ten, they’re numbers（板书）数字.Today we’ll learn the new lesson

“Unit 3 Numbers Part A . (评价PK榜：两棵苹果树，表现好的奖励一个苹果）

Step 2 Presentation 1.教学数字

⑴

感知课文，look and listen.听2遍。(PPT出示)

T: Come and play. 垫乒乓球。

⑵

教学1-3。

直接出示图片，one apple,one banana,one cat,one hen,以此引出one的教学）；再能过一个苹果加另一个苹果，引出two,再引出three的教学。

T: (PPT出示实物)How many ?引导学生回答。

⑶

教学4-5。

T: (PPT出示实物)How many ?（引出4，5教学）出示单词卡片，认读。

T: Let’s play a game. Game 1 “手势大比拼”.（学生根据老师的手势，快速、准确的说出手势所代表的数字。

）

T: Let’s chant .（Part C）

⑷

教学6-8

T:出示不同数量的动物，如小鸡，兔子等。问学生HOW MANY?引出各自数字的教学。

Game:Quick response:站起来大声说出所看到的数字，最快，最准确的同学所在的组得分. ⑸

教学9-10

T: 由nice引出nine的教学。

由hen引出ten的教学。

通过算一算活动，让学生用英语说出几个数学式子的结果。

2. 复习单词巩固数字。

T出示不同形状的数学，让学生一起说出。

Game:扑克牌（老师从扑克牌中抽出一张数字牌(1-10)，学生猜数字，猜对得分。）

3.教学come and play. 4.Learn the text. 5.用PPT给学生出示生活中的数字。

6.让学生观察两张含有多个数字的图。并用英语说出。

7. 教学字母Ii与Jj

字母操：I is for ice cream I, I, I.

字母操做Aa-Ii。（

同法教学Jj

Step3 Consolidation 1、Read he text .

2、说一说（创设情境，将本节课所学数字新知运用到生活中，出示图片让学生简单说）

Step4 Homework 1. 活动手册Part A

2. 听读

Part A，3遍并签字。

3. 预习Part B

板书 Part A four five six seven eight nine ten

Unit3 Numbers

one two three