第九章 建设永续发展的美丽中国教学设计(第一课时)

第九章建设永续发展的美丽中国

教

学

目

标

1.能够运用资料说出我国的基本国情。

2. 能够运用地图和资料归纳我国的区域特色。

3. 能够运用资料了解我国社会主义经济建设的成就与世界的联系。

4.能够运用资料，联系现状，理解我国走可持续发展的道路的必要性。

教学重难点

1. 能够运用资料说出我国的基本国情。

2. 能够运用地图和资料归纳我国的区域特色。

教

学

过

程

创设情境，激发兴趣

图片展示，让学生感受祖国的大好河山，同时让学生中国感受到祖国正在发展，需要发展，需要走向世界，世界的发展也需要中国，今天我们就一起学习《建设永续发展的美丽中国》。

知识点一：基本国情 阅读课文和下列资料，分小组讨论归纳——在自然环境和社会经济两方面，你知道中国具有哪些基本国情？

让学生小组讨论，汇报讨论结果：

1、

自然条件复杂多样，地理环境特色突出；

2、

人口众多；

3、

自然资源总量丰富，人均占有量不足；

4、

世界最大的发展中国家。

知识点二：区域特色 教师：读图9-2中国对外开放基本格局图，回答问题：

1、找出深圳、珠海、汕头、厦门、海南岛等5个经济特区，说一说它们在地域分布上有什么特征。

学生小组讨论，汇报讨论结果：我国的这5个经济特区主要分布在东南沿海地区；中国沿海地区发展经济的优势：海岸线漫长，多优良港口和岛屿；最先对外开放的区域；（3）中国沿海地区经济实力雄厚，处于我国经济的核心区域。

2、找出重庆、宜昌、岳阳、武汉、黄石、九江、芜湖、南通等8个城市，议一议，它们地理位置的共同点是什么？并具备哪些发展优势？

小组讨论，汇报讨论结果：这些城市都位于长江干流沿岸地区；发展优势：水陆交通便利、水资源丰富、基础设施较好等。

通过观察课本及图片，回答问题，培养语言概括能力。

知识点三：中国与世界 结合下列资料，说一说，中国在世界经济中的地位有何特点？材料一：中国主要经济指标在世界上的排名 学生小组讨论，汇报讨论结果：

中国在世界经济中的地位：30多年来，中国积极对外开放，经济发展迅速，许多经济指标居世界前列，不断扩大与世界各国的联系和交流，有越来越多的中国产品进入国际市场，综合国力和全球竞争力不断提高。

教师：中国积极参与国际事物，加入了许多国际组织，如联合国（UN）、世界贸易组织（WTO）、亚太经合组织（APEC）、中国—东盟自由贸易区、国际奥委会、亚太空间合作组织、国际红十字会与红新月会联合会、博鳌亚洲论坛等。结合上述资料及图片，说一说中国与世界的关系。

学生：小组讨论，汇报讨论结果。

教师：中国与世界的关系：中国属于世界，中国正在阔步走向世界，全球化指数不断提高，中国的发展离不开世界，世界的发展也需要中国。

针对课本材料及文字信息，组织语言，回答问题，培养语言概括能力。

知识点五：走可持续发展的道路

读课本P109“走可持续发展的道路”，分组讨论：

1.举例说明我国为什么要走可持续发展的道路？

2.怎样走可持续发展的道路？

3.青少年学生能为可持续发展做点什么？

学生小组讨论，汇报讨论结果：

1.我国要走可持续发展的道路，是因为传统的经济发展模式是以牺牲环境和资源为代价，已经出现了严重的生态环境问题，这些问题阻碍着我们经济更进一步的发展。水土流失、生态破坏、环境污染、自然灾害加剧……也给我国经济发展带来的影响。因此我们要走可持续发展道路。

2.走可持续发展的道路，应该做到控制人口数量；调整产业结构

转变发展方式；着力推进绿色发展、循环发展和低碳发展，等等。3.青少年应该做好以下几点：宣传；献计献策；做力所能及的事：节约资源、保护环境等。

教师：通过前面所学，读材料，完成下列问题。

2010年，中国国内生产总值超过日本，居世界第2位，但与居世界第1位的美国相比，尚存在着显著差距。中国人均GDP居世界第121位。

中国人均资源占有量明显低于世界人均水平。目前，中国人均土地面积不到世界人均的1/3，人均森林面积不到世界人均的1/6，人均石油、天然气储量不到世界人均的1/10，人均主要金属储量不足世界人均的1/4，人均水资源仅相当于世界人均的1/4。

与发达国家相比，中国资源、能源消耗水平居高不下。中国单位产值的能耗，约相当于美国的3倍、德国的4倍和日本的6倍。中国工业污染、生活污染等问题仍很突出，节能减排、保护环境可谓任重道远。

中国被称为“世界工厂”，但生产的多为劳动密集型和低附加值的产品，许多核心技术不得不依赖进口，企业自主创新能力亟等加强。

1、说一说，上面的材料说明了哪些问题？

2、面对这些问题，我们应该如何走可持续发展的道路？

学生小组讨论，汇报讨论结果：

1、我国经济发展水平较低；人均资源量较少；资源和能源利用率较低；创新能力不足等基本国情。

2、控制人口增长，调整产业结构、转变发展方式；着力推进绿色发展、循环发展和低碳发展，从源头上逆转生态环境恶化的趋势；积极发展科技，增强企业自主创新能力等。