主次矛盾和矛盾的主次方面第二课时教案

9.2用对立统一的观点看问题

——主次矛盾和矛盾主次方面(教学设计) 【学习目标】

1、能记住：主次矛盾的含义，矛盾主次方面的含义。

2、能理解：主次矛盾的辩证关系，矛盾主次方面的辩证关系。

3、列举生活中的实例，理解主要矛盾和次要矛盾的含义及其辩证关系；理解矛盾的主要方面和次要方面的含义及其辩证关系。

【重难点】

1、教学重点：主次矛盾、矛盾的主次方面

2、教学难点：正确区分主要矛盾和矛盾的主要方面。

一、自主学习案

要求：自主阅读教材，完成填空，初步掌握本框知识点。标出疑难问题。

1．主要矛盾和次要矛盾的关系。

①复杂事物的发展过程中包含着许多矛盾，它们有主次之分。→①坚持两点论与重点论的统一。

②要善于抓_____矛盾，集中力量解决②区别

主要矛盾：处于______地位，起_____作用

→

______矛盾（抓中心、关键、重点），

次要矛盾：处于______地位，不起______作用

反对主次不分。

A．相互依赖，相互影响

③联系 B. 在一定条件下_________ →③不忽视_____矛盾，恰当解决_____矛盾。

2．矛盾主要方面和次要方面的关系。

①每一矛盾中的两个方面的力量是不平衡的，有主次之分。→①坚持两点论与_______的统一。

矛盾的主要方面：处于_______地位，起______作用。

②区别 事物的性质主要是由_____________ →②要善于抓本质和______。

矛盾的次要方面：处于____________地位。

A．既互相排斥，又互相影响

③联系

B. 在一定条件下_________

→③看问题要全面。

二、合作探究案

要求：1、在独立思考的基础上小组内讨论交流自主学习成果，互相解疑答惑，完善问题答案，并标出小组内不能解决的问题，准备讨论。2、思考、讨论，展示以下活动。

（一）探究一：主要矛盾和次要矛盾的关系

1、“校园魅力教室评比”——我校开展魅力教室评比，评比标准按班容班貌（20分）、卫生清洁（20分）、仪容仪表（20分）、墙壁文化和特色布置（40分）综合以上4个项目进行评分，最终评出校园魅力教室。请你结合本班实际，谈一谈本班在魅力教室的过程中：

应以哪一个项目为重点？为什么？

其他项目能忽视吗？说说原因。

作为重点的项目是不是始终不变的？为什么？

1 你的答案

反映的哲学道理

2、在一个充气不足的热气球上，载着三位关系世界兴亡命运的科学家。第一位是环保专家，第二位是核子专家，第三位是粮食专家。此刻热气球即将坠落，必须丢出一个人7以减轻载重，使其余两人得以生存，请问该丢下哪一位科学家？

请根据材料一回答你认为该丢下哪一位科学家？请说说你的理由。

3、请看图回答：

这两幅图给我们什么哲学启示？

★探究结论：

原理名称

主次

矛盾关系

（复杂事物）

（二）探究二：矛盾主要方面和次要方面的关系 1、请根据提示正确填空

____________________________

_______________________________

_________________________

原理的主要内容

方法论

关键词

次要矛盾的主要方面

_________________________ _________________________ ____________________________ 主要矛盾

___________________________ ____________________________ 2

2、请根据要求填写表格内容：

矛盾统一体

A、我国所有制结构

B、我国社会制度

C、互联网

D、一次性饭盒

E、核能

★探究结论：

原理名称

原理的主要内容

矛盾的

主次

方面关系

（一个矛盾）

方法论

关键词

矛盾的主要方面

矛盾的次要方面

性质

（三）探究三：【疑难突破】

如何区分主要矛盾和矛盾的主要方面

1、正确区分主要矛盾和矛盾的主要方面

外延

方法论意义

作用

主要矛盾

矛盾主要方面

矛盾个数≥____

矛盾个数＝____

决定事物的______

看问题、评价事物时

关键词：

决定事物_________

运用（题意）

做事情、解决问题时

实践中的标志性词语

关键词：

2、请把表格里的材料的关键词圈出并分析材料分别属于强调主要矛盾还是矛盾的主要方面

材料

A.党的基本路线：一个中心，两个基本点

B.我国的经济形势总体上是好的

C.把发展作为党执政兴国的第一要务

D.高科技已经成为国家军事安全的核心技术力量和决胜关键

E.和平与发展是当今时代的主题

3 强调主要矛盾还是矛盾的主要方面？

F.一国两制不会改变社会主义性质

G.目前，党内出现了腐败现象，但是这不是主流，腐败是存在的，但大部分党员干部还是廉洁奉公的

3、请根据材料分析适用的哲理和相应的方法论

情景

学生迟到

广东经济发展

中国企业发展

描述

张三居然骂老师……他的做法真牛

现阶段的重点工作在于解决城乡收入差距。经努力取得了良好的效果。

中国企业的发展关键在于走出去，运用国际和国内两个市场的资源，当然这是机遇与挑战并存的。

适用的哲理

相应方法论

三、检测反馈案

（一）基础题

没划线部

分功能

划线部

分功能

【主要矛盾和次要矛盾的关系】

1．做工作要抓重点，抓重点就是要抓住( ) A．事物中所包含的矛盾 B．事物的本质 C．事物的主要矛盾 D．矛盾的特殊性

2.行为学中有这样一个公式 : 重要 + 重要 + …… + 重要 =0 。这说明( ) A. 矛盾普遍性和特殊性相互联结的 B. 意识对物质具有反作用

C. 工作中要善于分清主次 , 抓好重点 D. 必须承认相对静止的存在

【矛盾主要方面和次要方面的关系】

3. “一个国家，两种制度”，不会改变我国社会主义的性质，其哲学依据是( ) A．矛盾双方的转化需要一定的条件 B．事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的

C．同一是以差别和对立为前提的 D．主要矛盾和次要矛盾在一定条件下相互转化

4.人民币升值是一柄“双刃剑”，对我国经济金融和贸易有利有弊，但总体来说是利大于弊。这说明我们认识问题要正确把握（ ）

A主次矛盾，善于分清重点和非重点 B.矛盾的普遍性和特殊性，遵循从个别到一般的认识秩序

C．矛盾的主次方面，善于分清主流和支流 D．新事物和旧事物的区别，准备走曲折的道路

（二）提高题

5.一位哲学家说过：“人在饥饿时只有一个烦恼，吃饱以后就会生出无数烦恼。前者是生存的烦恼，后者是发展的烦恼。”这一说法所包含的哲理是(

) A．主次矛盾在一定条件下可以相互转化

B．矛盾的主次方面在一定条件下可以发生转化

C．不同事物拥有不同的矛盾 D．人们对同一事物的认识是各不相同的

四、总结反思案

原理

主次矛盾关系原理

矛盾主次方面关系原理

方法论

集中力量解决________，统筹兼顾______________

看问题分清主流与________

看问题办事情，既要全面，又要善于抓住重点和主流。坚持两点论与重点论统一。

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