第四节长江三角洲区域的内外联系主要内容及教案内容｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第四节 长江三角洲区域的内外联系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第七章认识区域：联系与差异第四节长江三角洲区域的内外联系一课时初二地理备课组，主备课人：吴文璇一、教学目标1.认识长江三角洲区域的位置、范围和自然环境概况。 2.分析长江三角洲区域内外联系的优势条件，了解其经济发展现状。3.了解长江三角洲区域的核心、两翼及其主要城市。二、教学重难点（一）

资料类型：教学教案文档

所属课文：第四节长江三角洲区域的内外联系

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2019-06-28 15:26:00

来源学校

学校：汕头市龙湖实验中学

第四节长江三角洲区域的内外联系主要内容及教案内容

未知

2019-06-28 15:26:00

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关键词：第四节长江三角洲区域的内外联系主要内容及教案内容

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第七章

认识区域：联系与差异

第四节

长江三角洲区域的内外联系

一课时

初二地理备课组，主备课人：吴文璇一、教学目标

1.认识长江三角洲区域的位置、范围和自然环境概况。 2.分析长江三角洲区域内外联系的优势条件，了解其经济发展现状。

3.了解长江三角洲区域的核心、两翼及其主要城市。二、教学重难点

（一）重点：

1、长三角区域的地理概况和内外联系的优势条件。

2、长三角区域的核心和两翼。

（二）难点：

经济地图的阅读方法，区际联系对区域经济发展的意义。

三、教学流程设计

（一）导入新课，揭示学习目标

【看图引题】

【提出学习目标】

1.认识长江三角洲区域的位置、范围和自然环境概况。 2.分析长江三角洲区域内外联系的优势条件，了解其经济发展现状。

3.了解长江三角洲区域的核心、两翼及其主要城市。（二）自主感知

长江三角洲阅读课本P56-63，《地图册》P27-30，回答问题：（7分钟）

1.位置：“长三角”是由____及_______的泥沙淤积形成，

是中国的河口三角洲。 2.地形：以____为主,地势____,河网 , 条件优越。

3.气候：__________气候。 4.长三角区域地处中国________地区与________的结合部，交通有什么特点？对长三角的内外联系有何作用？

5.经济：是中国对外开放的 ,经济发展水平全国，是中国经济实力_____的区域。

6.核心城市：_____,该市的地位？主要产业？

7.长三角北翼的中心城市是 ,南翼的中心城市是。各有何特点？

（三）师生互动，解决教学重难点

1、看地图说出长三角的地理概况（地理位置、自然环境等）

2、认识长三角的核心和两翼

3、看图欣赏上海经济发展和标志性建筑；看图欣赏两翼的主要景点。

4、完成P58-59活动题2、3。

5、看图完成P63活动题2，学会阅读经济地图。

（四）当堂检测

1 ．形成长江三角洲的主要河流是（）

A．长江和钱塘江 B．长江与珠江 C．长江和淮河 D．黄河与淮河 2．长江三角洲区域优势条件不包括（）

A．东部沿海与长江流域结合部 B．经济特区密集，对外开放早

C．具有密集的立体交通运输网络 D．技术力量和综合实力最强

3．下列城市全部属于长江三角洲区域南翼的是（）

A．广州和深圳 B．南京和宁波 C．宁波和杭州 D．湖州与苏州

4．昆山市发展经济的最大优势条件是（）

A．昆曲发源地 B．先进技术与管理经验

C．中国第一水乡 D．临近上海市（五）课堂作业

《学练优》P33-34 1-17题。

四、板书设计

第三节

长江三角洲区域的内外联系

一、区域概况

二、核心——上海辐射带动作用

三、两翼——北翼：以南京为中心的苏南沪宁杭工业基地

南翼：以杭州为中心的浙北（我国最大的综合性工业基地）

经济实力：全国最强

关于本教案的常见问题

Q：第四节长江三角洲区域的内外联系主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第四节长江三角洲区域的内外联系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第四节长江三角洲区域的内外联系主要内容及教案内容