资料摘要
《长株潭城市群内部的差异与联系》教学设计一.教学目标1.了解长株潭的地理位置和范围2.引导学生了解长株潭三市的发展差异3.了解长株潭一体化建设的重要性4.了解长株潭建设两型社会的必要性和意义二．教学重点了解长株潭城市群一体化建设的重要性三.教学难点了解长株潭地区建设两型社会的必要性和意义四.教学方法
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第五节 长株潭城市群内部的差异与联优秀教学设计
未知
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关键词：第五节 长株潭城市群内部的差异与联优秀教学设计
正文
《长株潭城市群内部的差异与联系》教学设计
一.
教学目标
1.
了解长株潭的地理位置和范围
2.
引导学生了解长株潭三市的发展差异
3.
了解长株潭一体化建设的重要性
4.
了解长株潭建设两型社会的必要性和意义
二．教学重点
了解长株潭城市群一体化建设的重要性
三.
教学难点
了解长株潭地区建设两型社会的必要性和意义
四.
教学方法
读图分析，讨论探究，小组展示
五.
教学准备
教案，地图
六教学过程
1.讲授长株潭城市群的概况
情境导入，播放歌曲《浏阳河》
读图讲解长株潭的地理位置
位于湖南的东部，地处湘中丘陵，湘江流经这三个城市的中心城区
学生阅读了解长株潭的差异
长沙：省会，城市规模较大，交通运输便利
株洲：铁路枢纽，京广，沪昆铁路在此交汇
湘潭：制造业和旅游业相对发达
2．学生讨论：如果把三市合成一个城市将会怎样
小组长将讨论结果在全班提出来
教师引导学生讨论，如果三市合成一个大城市了将会出现什么问题
学生自由发言
如果不合成一个大城市又该怎样呢？
指导学生阅读课本，了解三市的发展联系
学生回答三市现在建立了哪些方面的联系
3.了解两型社会，了解长株潭建设两型社会的必要性和意义
学生分组讨论，了解什么是两型社会，
在建设两型社会的过程中文名又该做些什么
出示课后谈论题，学生各抒己见，教师进行综合
七.课堂小结
文档信息
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关于本教案的常见问题
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