汉字家园④教学设计内容推荐｜教案在线预览

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长春版小学语文三年级下册《1—4汉字家园》教学设计教师：赵丽萍单位：长春市双阳区第二实验小学1—4汉字家园教学目标：1.认识8个生字，会写8个生字，掌握8条反义词词语，发现并掌握词语特点，以此积累更多词语。2.在几种情境中，发现汉字、词语之中的特点，完成学习。3.培养积极动脑的学习热情、仔细观察的学

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所属课文：汉字家园④

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2026-01-09 14:47:36

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学校：长春市双阳区第二实验小学

汉字家园④教学设计内容推荐

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关键词：汉字家园④教学设计内容推荐

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长春版小学语文三年级下册

《1—4汉字家园》教学设计

教师：赵丽萍

单位：长春市双阳区第二实验小学

1—4汉字家园

教学目标：

1.认识8个生字，会写8个生字，掌握8条反义词

词语，发现并掌握词语特点，以此积累更多词语。

2.在几种情境中，发现汉字、词语之中的特点，完成学习。

3.培养积极动脑的学习热情、仔细观察的学习

习惯。

教学重点：用多种方法识记8个要求会写的生字。

教学难点：在几种情境中，发现汉字、词语之中的特点。

教学方法：情景教学法

教学准备：识字卡片。

教学过程

一、激趣导入：

同学们，成语是中华文化的瑰宝。你都知道那些数字成语、动物成语呢?这节课我们来学习反义词成语（教师板题）

二、共学新知：

1.出示成语：指名领读----开火车读----赛读 2.词语对对碰，说反义词。

出示汉字：左生里悲头深天寒

3.用自己熟悉的方法认识汉字

4.圈画出本课的生字。

5.学写“巷”字

（1）出示汉字，了解字理演变

（2）生观察，教师示范写

（3）积累成语

（4）多音字认读，出示图片（巷道）

三、依学定教：

1.你理解那些成语，不理解那些成语

2.师生共同研究成语的意思（重点理解开天辟地、生死存亡、悲欢离合

）

3.小组合作学习

出示要求：自习观察找特点。

请观察以下8组词语，你发现了什么？

左邻右舍生死存亡里应外合悲欢离合

街头巷尾深入浅出开天辟地寒来暑往

4.学生汇报

5.教师检测

左（）右（）生（）存（）

悲欢（）（）（）头（）尾

四、练习巩固：

1.完成书后习题

2.趣味练习

3.我会应用

五、总结收获

多读书

常积累

勤动笔

爱思考

板书设计：

1—4汉字家园

反义词成语

左邻右舍生死存亡

里应外合悲欢离合

街头巷尾深入浅出

开天辟地寒来暑往

关于本教案的常见问题

Q：汉字家园④教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《汉字家园④》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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