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《给校长的建议》教学设计教学内容:六年级下册第六组:难忘的小学生活《给校长的建议》教学目标:1、通过创设情境,对往日学校生活的回忆,激发学生对童年、对同学、对学校的真挚情感,感受童年的美好与珍贵,感受师生情谊的真诚与可贵。2、学习写建议书,并能真诚地对他人,对学校表达自己的建议。重点难点:1、学习写

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学校:黎城县黎侯镇赵家山小学

给校长的建议优秀公开课教案

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给校长的建议优秀公开课教案

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《给校长的建议》教学设计

教学内容:六年级下册第六组:难忘的小学生活《给校长的建议》

教学目标:

1、通过创设情境,对往日学校生活的回忆,激发学生对童年、对同学、对学校的真挚情感,感受童年的美好与珍贵,感受师生情谊的真诚与可贵。

2、学习写建议书,并能真诚地对他人,对学校表达自己的建议。

重点难点:

1、学习写建议书,并能真诚地对他人,对学校表达自己的建议。

2、学习有理有据,条理清晰地表达自己内心的想法。

教学过程:

一,离别话请

引入主题

(谈话引入。课件播放音乐,学生日常活动图片,和学校环境照片,唤起学生内心对往日的回忆,焕醒学生内心沉积的真挚情感。)

同学们,再有两个月我们就要结束小学生活,从这所学校毕业了。

六年的时间不长不短。六年的相濡以沫,我们与同学、老师建立了深厚的情谊;六年的朝夕相处,学校的一草一木早已刻上我们童年的印记。六年里,学校滋养了我们的身心,我们见证了学校的发展。教室里,操场上,每一处都回荡着我们朗朗的书声,爽朗的笑声;小路上、树荫下,每一处都留存着我们的奔忙的身影,绽放的笑容……

童年是人生最美好、最珍贵的时光。如今同学们即将踏上新的征程,依依惜别之际,让我们为美好的未来彼此祝福,也为了我们美好的未来彼此忠诚地建议。大家想不想以小主人的身份为这个家庭未来的发展出谋划策,提出真诚的建议。(想)提什么样的建议,如何提,我们先来看看例文。

二、自学例文

理清内容

课件出示自学要求:

根据问题引导,先自学例文,再组内交流

1、

向

提的建议;

2、提建议的目的,提的什么建议;

3、突出建议的理由或原因;

4、建议对方如何开展

5、提建议的言辞、语气

三、交流探讨

明确要点

针对自学情况,各组汇报交流,明确:

写书面建议要做到:

内容明确

建议合理

表达清楚

有理有据

态度诚恳

言辞得当

四、结合实际

学以致用

我们作为这个大家庭的小主人,希望学校在哪方面变的更好呢?

1、短暂思考,发言交流,可以从哪几方面提出建议(环境建设

班级管理

学校管理

活动开展)。

2、独立思考,完成书面建议。

3、组内相互提出改进意见。再修改定稿。

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关于本教案的常见问题

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