小结优秀教案说课稿｜教案在线预览

资料摘要

立体几何复习一一、立体几何平行垂直的重点知识1.异面直线2.判定直线与平面平行的方法3.直线与平面平行的性质定理4.判断平面与平面平行的方法5.平面与平面平行的性质6.利用空间向量证明平行关系7.直线与平面垂直的方法8.直线与平面垂直的性质9.判断平面与平面垂直的方法10.平面与平面垂直的性质定理1

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所属课文：小结

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2018-06-25 14:29:00

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学校：汕头市聿怀中学

小结优秀教案说课稿

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2018-06-25 14:29:00

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关键词：小结优秀教案说课稿

正文

立体几何复习一

一、立体几何平行垂直的重点知识

异面直线

判定直线与平面平行的方法

直线与平面平行的性质定理

判断平面与平面平行的方法

平面与平面平行的性质

利用空间向量证明平行关系

直线与平面垂直的方法

直线与平面垂直的性质

判断平面与平面垂直的方法

10.

平面与平面垂直的性质定理

11.

利用空间向量证明垂直关系

（巩固训练）如图所示，在四棱锥P－ABCD中，PC⊥平面ABCD，PC＝2，在四边形ABCD中，∠B＝∠C＝90°，AB＝4，CD＝1，点M在PB上，PB＝4PM，PB与平面ABCD成30°角．

求证：CM∥平面PAD；

（巩固训练）如图，四棱柱ABCD－A1B1C1D1的底面ABCD是正方形，O为底面中心，A1O⊥平面ABCD，AB＝AA1＝2.

证明：A1C⊥平面BB1D1D；

二、空间角

1.异面直线所成角

2.直线与平面所成角

3.二面角

（巩固训练）如图，菱形ABCD的对角线AC与BD交于点O，AB＝5，AC＝6，点E，F分5别在AD，CD上，AE＝CF＝4，EF交BD于点H.将△DEF沿EF折到△D′EF的位置.OD′＝10.

求二面角B－D′A－C的正弦值.

课堂小结

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关于本教案的常见问题

Q：小结优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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A：对应课文《小结》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

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