Unit 5 My father is great优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

Unit5 My father is great 教学设计教学目标：1.能听懂、会说What is his job？He is teacher。并能在设计情境中运用。2.能听懂会说teacher，driver，doctor，nurse，pupil等关于职业的单词。3.能正确书写What is his

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 5 My father is great

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2018-04-26 09:06:00

来源学校

学校：昌图县佟韦九年一贯制学校

Unit 5 My father is great优秀教学设计

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关键词：Unit 5 My father is grea…优秀教学设计

正文

Unit5 My father is great 教学设计

教学目标：

能听懂、会说What is his job？He is teacher。并能在设计情境中运用。

能听懂会说teacher，driver，doctor，nurse，pupil等关于职业的单词。

能正确书写What is his job？He is a teacher。

教学重难点：

重点：掌握What is his job？句型，并能做出He is a...的回答。

难点：句子的书写。

教学年级：

四年级

教学准备：

课件，图片

教学过程：

一、warm up：

复习前几单元的单词和句子，学生分组答，个人答，为自己的小组加分。

二、new knowledge 1.观看视频，引出职业这个词，让学生聆听影片中小朋友们长大以后想做什么？进而询问学生你想做什么？

师：What do you want to be when you grow up？

生：警察... 师：Today we choose five professions to study。

Firt，look at the blackboard。

教师出示教师图片，并写出教师这个单词，领学生读。

依次以同样的方法引出另外四个单词。

学生one by one 读，个人读，小组读，进而熟悉单词。

2.单词游戏

3.师：Today we have two new friends in our class，they are Liu Gang and Xiao Hui。Do you want to know what is their father’s job? 生：想！

师：Let us to listen together。（放录音）

4.小组合作讨论对话，并理解对话。（师走入学生进行指导）

5.小组汇报

三、知识拓展

学习职业歌曲《My father is a doctor》

四．总结

每个人都有一个梦想，希望同学们能够好好学习，实现自己的梦想，做一个自己想要成为的人！

五．板书设计

Unit5 My father is great

teacher driver doctor nurse pupil

关于本教案的常见问题

Q：Unit 5 My father is great优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 5 My father is great》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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