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Unit 5 Colour Lesson2 一、教学目标1.能够听懂会说询问颜色的功能句：What colour is it?并用It’s……回答。2.能够综合运用所学语言与他人交流。二、教学重难点1.Practice the sentence pattern: What colour is it
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lesson 2名师教学设计2
未知
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关键词：lesson 2名师教学设计2
正文
Unit 5 Colour
Lesson2 一、教学目标
1.
能够听懂会说询问颜色的功能句：What colour is it?并用It’s……回答。
2.
能够综合运用所学语言与他人交流。
二、
教学重难点
1.
Practice the sentence pattern: What colour is it ?
It’s……
2.
能在游戏活动中熟悉运用所学颜色单词，并能对身边的事物进行简单的描述.能掌握句型：What colour is it ?
It’s……并且能灵活地运用。
三、
教学准备： Flash 课件
、
幻灯片、
录音机、挂图。
四、
教学流程： Step one: Greeting: Hello, boys and girls. Good afternoon.
Step two: Presentation
1.把本课开篇页挂图贴在黑板上，问同学们：What do you see?请一名学生用英文说说她所看到的。
2.教师介绍图片内容，并播放录音，请同学们说说都听到什么。
3.请学生尝试跟着录音模仿，教师把对话写在黑板上带读教授，规范
学生发音。
4. 教师拿出分别含有本单元五个词汇的实物一一问学生：What colour is it? 引导学生回答问题。
Step three: Let’s play 1.想学生说明游戏规则。
2.把学生分成两组，教师给每组发一个蒙眼睛的用具，让学生两人一组玩游戏，教师巡视指导。
五、家庭作业
练习对话5遍，预习Lesson three.
六、板书设计
What colour is it ?
It’s……
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关于本教案的常见问题
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