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Unit 3 Lesson 5 第三单元第五课时1.Warm up 热身与学生问好。2.Lead in 导入运用PPT，出示玩具图片，请学生看一看说一说，复习玩具词汇。用图文以及单词两种形式进行“炸弹游戏”，进行词汇巩固。请学生用“I have …”的句子说一说自己有什么物品。3.Presen
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Story Timeppt配套的板书设计及意图
未知
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关键词：Story Timeppt配套的板书设计及意图
正文
Unit 3 Lesson 5 第三单元
第五课时
1.
Warm up 热身
与学生问好。
2.
Lead in 导入
运用PPT，出示玩具图片，请学生看一看说一说，复习玩具词汇。
用图文以及单词两种形式进行“炸弹游戏”，进行词汇巩固。
请学生用“I have …”的句子说一说自己有什么物品。
3.
Presentation 新授
播放P24-25故事，请学生看故事，说一说故事中的panda有些什么。
请学生说一说故事中的人物，教师出示图片。
请学生将人物和他们想要的东西配对，试着用Can I have a …?的句型表达。
再次播放视频，请学生将图片进行排序。
4.
Practice 操练
请学生跟随视频，一起进行朗读和表演。
课堂上如有时间，可请学生分组进行表演练习和展示。还可鼓励学生创编故事。
教师根据学生的课堂表现发放sticker，如果想进行交换，可用Can I have your …的句子相互商量和交换。
5.
Homework 作业
听音，指读P24-25，并填写好听读卡。
自主复习Unit 3。
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关于本教案的常见问题
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