C优质课一等奖教案｜教案在线预览

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四下Unit 1 Part C Story time. 教学设计木梓镇龙联小学陈樟分校——谭兴梓一、教学内容本课内容为PEP小学英语四年级下册Unit 1 My school. Part C Story time部分，主要学习通过参观学校询问教室、场馆及位置。二、教学目标通过阅读趣味故事复习巩固本

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-28 13:14:00

来源学校

学校：广西贵港市港南区木梓镇陈樟小学

C优质课一等奖教案

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2018-04-28 13:14:00

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关键词：C优质课一等奖教案

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四下Unit 1 Part C Story time. 教学设计

木梓镇龙联小学陈樟分校——谭兴梓

一、教学内容

本课内容为PEP小学英语四年级下册Unit 1 My school. Part C Story time部分，主要学习通过参观学校询问教室、场馆及位置。

二、教学目标

通过阅读趣味故事复习巩固本单元所学语言，增加学生语言的输入。

This way, please. 1.

能够听、说、认读This way, please.等4个句子。

能理解并朗读故事；

文明参观别人的学校。

三、教学重点、难点

重点: 能理解并朗读故事。

难点：能理解并表演故事。

四、教学过程

（一）Warm-up & Lead-in （热身及导入）

1.Greeting & Chant （问候及说唱）

2.复习Unit1的重点单词及句型。

3.揭题。

（二）Learning（学习文本）

1.呈现主情景图。师生互动：运用本单元重点句子就情境图进行询问对话。

2.呈现第一幅图，请学生猜一猜这里会有些什么教师和场所。

3.学生自由通读故事，圈出里面所出现的场所或教室名称。

4.学生带着问题：Where is Zoom? 看故事动画。

5.学生跟着动画朗读，并模仿，注意语音语调。教师带领学生练习一些学生

没有学过的口语句子。

（三）Practice & Expansion（巩固训练及拓展）

1.分大、小组朗读文本。

2. 分角色扮演故事，上台表演。

3.呈现另一所学校平面图，让学生根据本单元重点句子进行询问。

（四）Summary（总结）

1.集体朗读文本。

2.总结学生竞赛胜负情况。

3.德育渗透。

（五）Homework（家庭作业）

制作一个学校平面图并向你的朋友介绍。

五、板书设计

Unit 1 My school. Part C Story time.

This way, please. How beautiful! It’s time for lunch. I’m full.

关于本教案的常见问题

Q：C优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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