1 变化的世界优质课教案推荐｜教案在线预览

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课时教学设计课题1变化的世界科学探究目标：1能用各种感观察觉到周围的物体都在不断的发生变化，能从物体变化现象中提出自己感兴趣的问题。2能说出两种以上记录某一物体变化的方法。科学知识目标：教学目标1举例说明什么叫做变化。2能根据自己的标准对观察到的变化进行分类。能知道几种不同的记录方式。情感态度与价值

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 变化的世界

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2018-06-10 14:05:00

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学校：张二庄镇东留固小学

1 变化的世界优质课教案推荐

未知

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关键词：1 变化的世界优质课教案推荐

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课时教学设计

课题

1变化的世界

科学探究目标：

1能用各种感观察觉到周围的物体都在不断的发生变化，能从物体变化现象中提出自己感兴趣的问题。

2能说出两种以上记录某一物体变化的方法。

科学知识目标：

教

学

目

标

1举例说明什么叫做变化。

2能根据自己的标准对观察到的变化进行分类。能知道几种不同的记录方式。

情感态度与价值观目标：

1愿意与其他小组交流本组观察到的各种变化现象。2 能感受到自然界中各种物体变化的奇妙。

3能坚持对一种选定的物体进行长期的观察，并能将观察用两种以上的方式记录下来。

1举例说明什么叫做变化。

重点

2能根据自己的标准对观察到的变化进行分类。能知道几种不同的记录方式。

能坚持对一种选定的物体进行长期的观察，并能将观察用两种以上的方难点

式记录下来。

[来源:Zxxk.Com]

教学

准备

教

学

过

程

教学环节

源学§科§网][来教学内容

引入：起风了，下雨了，草绿了，我们生活在一个变

化着的世界。

探究活动

一．活动：“我知道的变化”

１．生看图体会生活中的各种变化。

２．说说我们知道的变化。

教学方法

３．把自己知道的变化记录下来。

４．小组交流我们的记录。

5．

给这些变化分分类

二．观察各种的变化

１．师示范一些化学变化。

２．生观察（提出质疑）

３．分组讨论分析这些变化。

拓展

一．活动“寻找我们身边的变化？”

请学生在生活中找找周围物体的各种变化。

三、

探究活动

讨论“解释什么叫变化”

１．请生根据自己找到的各种物质变化试着解释什么叫变化。

２。讨论：自然界中有没有永远不变的事物。

活动：“记录物体的变化”

１．引导学生回忆我们学过的几种不同的记录方式。

[来源:Zxxk.Com][来源学#科#网][来源学科网]２。分析我们对一种植物的长期观察的方法。

３。分组设计一种记录方式。

拓展

选择自己感兴趣的变化进行观察并记录。

教学环节

变化的世界

板

我们知道的变化：火山爆发、铁钉生锈、四季变化、天气变化…

书

按大小分类

：

设

按时间长短分类：

计

教

学

使学生深刻的认识到变化存在于我们的周边，我们生活在一个变化的世界反

中。

思

教学内容

教学方法

（上课之后发现应该修改的教学环节）

二修改前：

次

备

课

修改后：

关于本教案的常见问题

Q：1 变化的世界优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 变化的世界》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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