资料摘要
1知识与技能正确理解充分条件，必要条件，充分不必要条件，必要不充分条件，充分必要条件的概念，会区分充分条件，必要条件，进一步会判断充分不必要条件，必要不充分条件，充分必要条件。2过程与方法充分感受和体会将实际问题抽象为数学概念的过程和思想，培养学生发现问题的能力，通过对充分条件，必要条件的理解，提高
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1.2 充分条件与必要条件（通用）国家获奖教案
未知
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关键词：1.2 充分条件与必�…国家获奖教案
正文
1知识与技能
正确理解充分条件，必要条件，充分不必要条件，必要不充分条件，充分必要条件的概念，会区分充分条件，必要条件，进一步会判断充分不必要条件，必要不充分条件，充分必要条件。
2过程与方法
充分感受和体会将实际问题抽象为数学概念的过程和思想，培养学生发现问题的能力，通过对充分条件，必要条件的理解，提高分析问题，解决问题的能力，学会观察，敢于归纳，关于建构，充分培养学生的思维发散能力，挖掘学生的创新思维能力。
3教学重点与难点
重点：充分条件，必要条件，充分不必要条件，必要不充分条件，充分必要条件的概念。
难点：判断充分条件，必要条件，充分不必要条件，必要不充分条件，充分必要条件。
关键：分清命题的条件与结论，看是条件推出结论还是结论推出条件。
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