资料摘要
双曲线方程"双曲线的标准方程"是人教版高中数学选修2-1第二章第3节内容.双曲线是在学习了椭圆的基础上研究的又一种圆锥曲线.双曲线的学习是对研究圆锥曲线内容的进一步深化和提高.如果双曲线研究得透彻、清楚,那么抛物线的学习就会顺理成章.它的学习体现了数形结合,类比等重要的数学思想方法,在教学中要时刻注
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探究与发现 为什么是双曲线的渐近线主要内容及教案内容
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关键词：探究与发现 为什么是双曲线的渐近线主要内容及教案内容
正文
双曲线方程
"双曲线的标准方程"是人教版高中数学选修2-1第二章第3节内容.双曲线是在学习了椭圆的基础上研究的又一种圆锥曲线.双曲线的学习是对研究圆锥曲线内容的进一步深化和提高.如果双曲线研究得透彻、清楚,那么抛物线的学习就会顺理成章.它的学习体现了数形结合,类比等重要的数学思想方法,在教学中要时刻注意运用类比的思想方法,让学生充分地类比体会椭圆与双曲线
教学目标
能理解并掌握双曲线的定义，了解双曲线的焦点、焦距；
能掌握双曲线的标准方程，能够根据双曲线的标准方程确定焦点的位置
能掌握双曲线的标准方程，能够根据双曲线的标准方程确定焦点的位置
能掌握双曲线的标准方程，能够根据双曲线的标准方程确定焦点的位置
能掌握双曲线的标准方程，经历双曲线轨迹的探究，培养观察能力和探索发现能力
情感、态度与价值观
教学重点和难点：教学重点双曲线的定义。
（2）
双曲线的标准方程。
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