二秦国的崛起优秀教案案例｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《二 秦国的崛起》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

江苏省郑集高级中学城区校区高二年级历史“三五八”课堂教学模式导学案导学案商鞅变法编写：邵艳坤审核：陈刚批准：班级：姓名：组号：【学习目标】（1）知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。（2）了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。（3）探讨商鞅变法的历史作用。【重难点】重点

资料类型：教学教案文档

所属课文：二秦国的崛起

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2019-06-25 16:38:00

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学校：徐州市铜山区郑集中学城区校区

二秦国的崛起优秀教案案例

未知

2019-06-25 16:38:00

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关键词：二秦国的崛起优秀教案案例

正文

江苏省郑集高级中学城区校区高二年级历史“三五八”课堂教学模式导学案

导学案

商鞅变法

编写：邵艳坤

审核：陈刚

批准：

班级：

姓名：

组号：

【学习目标】

（1）知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。（2）了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。（3）探讨商鞅变法的历史作用。

【重难点】

重点：商鞅变法的社会历史背景、主要措施。

难点：商鞅变法的历史作用。

学生活动

【预习指导】

阅读教材，完成《同步解析与测评》P1、P3“基础自主预习”部分。

教师备课（学生笔记）

【导入新课】

你知道“秦孝公求贤”

和“商鞅立竿求信”的故事吗？

【自主学习、合作探究】

活动一：商鞅变法的历史背景

1.检查预习，落实基础：见课件

2.重点强调：

（1）结合必修一、二、三所学知识分析商鞅所处的时代特征（从政治、经济、思想

等方面分析）？这一时期各国有哪些改革的史实？

（2）秦孝公“求贤”的目的是什么？商鞅变法的理论基础是什么？

活动二：商鞅变法的主要措施

1.检查预习，落实基础：见课件

2.重点强调：

（1）商鞅变法的核心是什么？变法的过程分为几个阶段？

（2）商鞅为实现秦国的富国（经济）、强兵（军事）、加强中央集权（政治）和控

制人们的思想分别采取了哪些改革措施？其中哪些是能体现地主阶级一直的内容？

成功者永不放弃

放弃者永不成功!

江苏省郑集高级中学城区校区高二年级历史“三五八”课堂教学模式导学案

活动三：商鞅变法的影响

1.检查预习，落实基础：见课件

2.重点强调：

（1）商鞅变法的特点（从改革的内容、实质、影响等几个角度分析）

（2）商鞅悲惨结局的原因？能否说商鞅变法失败了？并说明理由。

3.合作探究：

韩非子指出，商鞅虽死，“秦法未亡也”。结合商鞅变法的具体措施，分析其历史影响。

【概括归纳、总结提升】

政治上：背景：春秋战国大变革经济上：思想上：

经济教学/学习反思

商鞅变法内容政治

军事：

社会习俗：

影响：秦国崛起（政治、经济、军事）

【检测反馈、落实基础】完成《同步解析与测评》P9-12知能达标训练。

成功者永不放弃

放弃者永不成功!

关于本教案的常见问题

Q：二秦国的崛起优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《二秦国的崛起》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

二秦国的崛起优秀教案案例