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广州市育才中学(校本)新课标·数学(选修2-1)·随堂有效学案撰写人:育才中学李叶秀1.1命题及其关系1.2充分条件与必要条件―――――――――――――――课堂自主导入――――――――――――――――【情境导入】1、设集合M={x|x>2},N={x|x) A.充要条件B.必要不充分条件C.充分不必
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1.2.1 充要条件优质课教案设计
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关键词:1.2.1 充要条件优质课教案设计
正文
广州市育才中学(校本)新课标·数学(选修2-1)·随堂有效学案
撰写人:育才中学李叶秀
1.1命题及其关系1.2充分条件与必要条件
―――――――――――――――课堂自主导入――――――――――――――――
【情境导入】
1、设集合M={x|x>2},N={x|x<3},那么”x∈M或x∈N”是“x∈M∩N”的(
)
A.充要条件
B.必要不充分条件
C.充分不必要
D.不充分不必要
【自主训练】
2、“a>1”是“a2>1”的(
)
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既非充分也非必要条件
【本课要点】
1、命题的概念:可以判断真假的语句叫命题,即命题一定是陈述句。
真命题:判断为真的语句; 假命题:判断为假的语句。2、四种命题:
(1) 四种命题的形式
原命题:若p,则q; 逆命题:若q,则p;
否命题:若┓p则┓q; 逆否命题:若┓q则┓p。
(2)四种命题之间的相互关系如下:
互逆
原命题
逆命题
若p则q 若q则p
逆
逆
否
否
互否
互否
互逆
否命题
逆否命题
若┓p则┓q
若┓q则┓p
(3)四种命题的真假有如下三条关系:
(1)原命题为真,它的逆命题不一定为真;
(2)原命题为真,它的否命题不一定为真;
(3)原命题为真,它的逆否命题一定为真;
3、用推出符号“”概括充分、必要、充要条件
(1)若
pq,则称p是q的充分条件;
(2)若qp,则称p是q的必要条件
(3)若pq且qp,则称p是q的充要条件
4、反证法
――――――――――――――――课堂对半讲练―――――――――――――――――
2例1、已知p:x14,q:x5x6,则p是q成立的(
) A.必要不充分条件
B.充分不必要条件
C.充要条件
D.既不充分又不必要条件
【思维精析】
【随堂记录】
变式题:已知aR,则“a2”是“a22a”的(
)
A.充分不必要条件
C.充要条件
B.必要不充分条件
D.既不充分也不必要条件
1
广州市育才中学(校本)新课标·数学(选修2-1)·随堂有效学案
撰写人:育才中学李叶秀
例2、已知p:x12,q:【思维精析】
【随堂记录】
10,试问┒p是┒q
的什么条件?
x23x4变式:已知p:5x23,q:
例3、若p:|1求m 范围。
【思维精析】
【随堂记录】
变式题:若p:|1件,求m 范围。
10,则┒p是┒q
的什么条件?
x24x5x1|2;q:x2-2x+1-m
2≤0(m >0),若┒p是┒q的充分非必要条件,3x1|2;q:x2-2x+1-m
2≤0(m >0),若┒p是┒q的必要非充分条32
广州市育才中学(校本)新课标·数学(选修2-1)·随堂有效学案
撰写人:育才中学李叶秀
例4、证明:若p2+q2=2,则p+q≤2. 【思维精析】
【随堂记录】
变式题:设0<a ,b ,c<1
,求证:(1-a)b
,(1-b)c
,(1-c)a不同时大于1。
4
――――――――――――高考解题规范―――(题这样考,分这样得)―――――――――
【高考原题回放】
1、(08福建卷2)设集合A={x|A.充分而不必要条件
C.充要条件
x<0},B={x|0<x<3},那么“mA”是“mB”的(
) x1
B.必要而不充分条件
D.既不充分也不必要条件
h(x)f(x)g(x),2、(07全国Ⅰ)设f(x),g(x)是定义在R上的函数,则“f(x),g(x)
均为偶函数”是“h(x)为偶函数”的(
)
A.充要条件
B.充分而不必要的条件
C.必要而不充分的条件
D.既不充分也不必要的条件
3、(08湖南卷2)“x12成立”是“x(x3)0成立”的(
) A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
【本课小结】
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广州市育才中学(校本)新课标·数学(选修2-1)·随堂有效学案
撰写人:育才中学李叶秀
―――――――――――――――――一课一练―――――――――――――――――
一、选择题
1、(04年湖北卷.文7理4)已知a,b,c为非零的平面向量. 甲:abac,乙:bc,
则(
). A.
甲是乙的充分条件但不是必要条件
B.
甲是乙的必要条件但不是充分条件
C.
甲是乙的充要条件
D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件
22、(07重庆)命题:“若x1,则1x1”的逆否命题是(
)
2,或x1
B.若1x1,则x21
A.若x1,则x1,或x1,则x21
D.若x1,或x1,则x21
C.若x13、“m=1”是直线(m+2)x+3my+1=0与直线(m-2)x+(m+2)y-3=0垂直的(
) 2A.
充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.
既不充分也不必要条件
4、(04年重庆卷.文7)已知p是r的充分不必要条件,s是r的必要条件,q是s的必要条件。那么p是q成立的(
)
A.
充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.
既不充分也不必要条件
5、(04年湖南卷.文12)设集合U={(x,y)|x∈R,y∈R},A={(x,y)|2x-y+m>0},
B={(x,y)|x+y-n≤0},那么点P(2,3)A(CUB)的充要条件是(
)
A.m1,n5
B.m1,n5
C.m1,n5
D.m1,n5
二、填空题(留解答空间)
6、设命题:p:|4x3|1;q:x2-(2a+1)x+a(a+1)≤0,若┒p是┒q的必要非充分条件,则a 的取值范围是 。
7、(04年湖北卷.文16理15)设A、B为两个集合。下列四个命题:
①A躱B对任意xA,有xB;
②AÜBA∩B=;
③A躱B
B躱A;
④A躱B 存在xA,使得xB。
其中真命题的序号是__________。(把符合要求的命题序号都填上)
三、解答题(留解答空间)
8、已知条件p:x2+x-6=0,条件q:mx+1=0且p是q的必要不充分条件,求m的值。
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