1 我长大了名师教学设计1
1 我长大了名师教学设计1
未知
摘要：暂无摘要
关键词：1 我长大了名师教学设计1
正文
第1课 我长大了
教学目标：
1.知识与能力目标
让学生看到自己的成长和自己的进步，比较全面地认识成长的含义。
2.过程与方法目标
通过参与展示活动和交流活动，让学生变得更自信。
3.情感态度价值观目标
（1）学生通过分享自己的故事和聆听他人的成长故事，在交流和分享中会产生成长的喜悦。
（2）通过给别人写感谢的话语，学生会懂得感恩。
重点难点：
1.教学重点
通过展示台和分享会，让学生了解、认识到自己的成长。
2.教学难点
（1）让学生体会到成长的喜悦，了解成长是一个不断进步的过程；
（2）学会感恩。
教师准备：
多媒体课件、信纸等。
学生准备：
记录下今年和上年的身高体重变化，小时候用过的东西以及成长故事进行分享。
教学过程：
一、导入新课
学生展示自己的身高体重以及小时候用过的东西，引入新课《我长大了》。
二、讲授新课
（一）分享会
老师播放视频引导学生们说出自己的变化和进步。
师导语：同学们，我们刚才都展示了自己的身高和体重，和上年相比我们都长高了，也长大了，那么我们有没有问过爸爸妈妈我们这两年的变化呢？同学们又学会了哪些新的本领呢？我们在分享之前先看一下咕力有什么进步吧
播放视频《我长大了》。
师导语：那么接下面大家都来分享一下吧，我们来比一比谁的进步多。
学生们分享自己的变化，例如会穿衣服、会扫地、会爬楼梯、会些观察日记等。
（二）交流会
学生交流自己课前准备好的成长故事。
（三）体验馆
在成长的过程中有很多帮助过自己的人，表达感恩也是成长过程中很重要的一个环节，写一封感谢信给自己想感谢的人，培养学生的感恩意识。
（四）定下新目标
我们一直在成长，一直需要学习新东西，那么我们接下来想要学习到什么呢？我们可以在这里定下一个新的目标，看看自己什么时候能够做到，一样的目标学生之间也可以合作。
三、课堂小结
通过这一节的学习，让学生认识到了自己的成长，并且懂得感恩。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-27 14:26:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 152
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_51617
来自：学校：泰兴市滨江实验学校
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载