3.我们的班级报ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

一、教学目标：态度和情感：能以积极的态度参与班级报的制作在参与班级报的过程中感受生活在班级中的快乐。行为和习惯：能及时和班级同学交流自己的学习和生活，与同学一起分享班级生活的快乐。过程和方法：积极参与班级报的制作活动悟出在班级中快乐生活的道理。知识和技能；初步掌握出班级报的方法，在编报的过程中体悟到

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.我们的班级报

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2018-04-26 22:53:00

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学校：镇雄县乌峰镇庄坝小学

3.我们的班级报ppt配用优秀教学设计

未知

2018-04-26 22:53:00

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关键词：3.我们的班级报ppt配用优秀教学设计

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一、教学目标：

态度和情感：能以积极的态度参与班级报的制作在参与班级报的过程中感受生活在班级中的快乐。

行为和习惯：能及时和班级同学交流自己的学习和生活，与同学一起分享班级生活的快乐。

过程和方法：积极参与班级报的制作活动悟出在班级中快乐生活的道理。

知识和技能；初步掌握出班级报的方法，在编报的过程中体悟到班级的可爱。

教学过程:

1、欣赏报纸。每人带一张关于儿童生活的报纸互相欣赏。

2、总结特点：适合小朋友看；内容和主题相吻合，比如：《少儿故事报》以故事为主，《少年科技报》以科学为主，《小学生语文报》以语文知识为主。

3、讨论：我们的班级报怎么办？（体现小朋友的生活情趣、展示班级同学的学习与生活）

①排版均匀、四周留白、图文并茂

②要写上报纸名称、出版日期、制作人员。

二、成立班级报社

根据班级合作小组进行讨论，安排各自工作：总编、责任编辑、美编、排版、校对等。

三、制作班级报（可以手抄，也可以电脑制作）

四、交流班级报：将学生的小报小组间互相交流评价。

评价标准：①反映我们班级的生活；

②内容丰富生动；

③有图、有文、美观、整洁；

1、小组内自评。

2、小组间互评。

3、总结。

我们班有这么多可爱的人和事，我爱我们班。

五、展出班级报。选出优秀小报张贴在黑板报上，组成一份完整的一班级荣誉为主题的黑板报

关于本教案的常见问题

Q：3.我们的班级报ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.我们的班级报》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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