《粉刷匠》PPT专用教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

第九课：巧巧手教学目标一、能理解劳动的愉快，并用轻松愉快的声音边唱边表演《粉刷匠》、《理发师》。二、认识沙球、串铃，辨别其音色并能用探索式的学习掌握其多种演奏方法。三、通过编创动作和表演，培养学生的参与总结、创造意识。第一课时一、律动：聆听《我有一双万能的手》模仿老师的动作，

资料类型：教学教案文档

所属课文：《粉刷匠》

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2018-05-24 09:11:00

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学校：惠州市惠阳区淡水中心小学

《粉刷匠》PPT专用教学设计内容

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第九课：巧巧手教

学

目

标一、能理解劳动的愉快，并用轻松愉快的声音边唱边表演《粉刷匠》、《理发师》。二、认识沙球、串铃，辨别其音色并能用探索式的学习掌握其多种演奏方法。三、通过编创动作和表演，培养学生的参与总结、创造意识。第一课时一、律动：聆听《我有一双万能的手》模仿老师的动作，感受音乐的节拍和情绪。二、聆听《我有一双万能的手》教学基本要求 1.完整地聆听歌曲。 2.复听歌曲，随着歌曲做表演。三、表演《粉刷匠》教学基本要求 1.完整地聆听歌曲范唱，尽量记住旋律的音调。 2.复听歌曲范唱，心里默唱，看谁记的旋律多，试着唱唱，可分小组唱。 3.随录音唱歌词。 4.边听录音边唱，试着编创自己的动作，也可以试着用旧报纸把自己打扮成粉刷匠的样子，边唱边表演。 5.跟着教师完整地像唱歌词一样唱歌谱。 6.提示学生重点唱好“小鼻子变呀变了样”，也可展开讨论：小鼻子为什么变了样，懂得劳动要不怕脏和累，理解小粉刷匠忘我的劳动精神和看到劳动成果的喜悦，准确有感情地演唱歌曲。四、课堂评价活动，教师小结。

关于本教案的常见问题

Q：《粉刷匠》PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《《粉刷匠》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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