资料摘要
《嘹亮歌声》教案一、教学目标:1、情感态度与价值观:通过歌曲激发对不同民族、不同国家音乐文化的喜爱。2、过程与方法目标:通过感受、聆听、模仿、小组合作、自主探究等方式来学习本课。3、知识与能力目标:能准确地进行二声部轮唱。二、教学重点:能进行二声部轮唱三、教学难点:歌曲最后两小节的音准把握四、教学过
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嘹亮歌声教学设计及课堂实录
未知
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关键词:嘹亮歌声教学设计及课堂实录
正文
《嘹亮歌声》教案
一、教学目标:
1、情感态度与价值观:通过歌曲激发对不同民族、不同国家音乐文化的喜爱。
2、过程与方法目标:通过感受、聆听、模仿、小组合作、自主探究等方式来学习本课。
3、知识与能力目标:能准确地进行二声部轮唱。
二、教学重点:
能进行二声部轮唱
三、教学难点:
歌曲最后两小节的音准把握
四、教学过程:
1、新课导入
(1)组织问好
(2)提问:有谁了解日本?
2、新课教授
(1)初听歌曲
(2)说出调号、节拍
在书上找一找歌曲调号和节拍
(3)有感情地朗读歌词
注意每一句前面的四分休止符,让学生把休止符打出来。
(4)用“呜”模唱
(5)唱歌曲旋律
(6)完整地、有感情地演唱歌曲
(7)分声部轮唱,教师指挥,并进行小组比赛
3、拓展延伸
提问:除了轮唱还有什么演唱形式?
4、小节作业
了解相关的合唱歌曲及知识。
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