共产儿童团歌公开课教学设计模版｜教案在线预览

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《共产儿童团歌》教学设计教学目标：1、通过小英雄们的故事对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队的光荣感、使命感。2、准确学唱歌曲中的附点节奏，能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。3、学习律动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。教学重点指导学生用坚定、有力

资料类型：教学教案文档

所属课文：共产儿童团歌

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2018-05-30 10:09:00

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学校：温县番田镇杨垒小学

共产儿童团歌公开课教学设计模版

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2018-05-30 10:09:00

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关键词：共产儿童团歌公开课教学设计模版

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《共产儿童团歌》教学设计

教学目标：

1、通过小英雄们的故事对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队的光荣感、使命感。

2、准确学唱歌曲中的附点节奏，能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。

3、学习律动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。

教学重点

指导学生用坚定、有力的声音演唱歌曲。

教学难点

准确学唱歌曲中的附点节奏。

教学过程：

一、

导入新课

出示五角星，

师：大家看这是什么？

师：今天给大家讲一个有关红星的故事。（边播放音乐，边讲述故事）。那是在第二次国内革命战争时期……

（初步产生情感体验）

师：故事中哪部分给你的印象最深？你能说出歌曲的名字吗？

当你听到这首歌时心里有什么感受？在那个年代连儿童也自发的组织起来和敌人做斗争。还涌现出许多少年英雄，课件出示王二小等剧照图片，你们了解这些小英雄的故事吗？说一说。你们想和这些小英雄一样和敌人做斗争吗？

师：现在就交给你们一个光荣而艰巨的任务，你们愿意接受吗？红军要开会，为了防止有敌人混进来，邀请儿童团员站岗，每位来开会的红军都有一个暗号，只有拍对、唱对暗号的红军才能进去开会。

二、学唱歌曲

1、出示节奏谱（学生动作：分成两组，一组扮演红军，一组扮演儿童团员。拍对的红军，儿童团员为他们贴上红星。）

2、学唱歌曲

（1）生聆听歌曲

师：同学们，你们胜利的完成了任务，已经成为一名光荣的儿童团员了，让我们一起来听听我们的团歌。

（播放歌曲）

（2）说一说，歌曲应该用怎样的声音来唱

（3）有感情地读歌词，学唱歌词

。

三、律动表现：学做儿童团员

四、拓展升华

1、师：同学们，儿童团是革命战争时期的少年儿童组织，那么这个组织发展到今天是什么组织？

（中国少年先锋队）

2、播放《中国少年先锋队队歌》，学生完整地聆听歌曲。

提示：歌曲表现了什么样的情绪?唱出了哪些内容?

3、复听歌曲。

提示：歌曲中对少先队员提出了哪些要求?那么作为今天的少先队员我们应该怎样做呢？

4、再次听，学生轻声合着音乐唱一唱，并用手击节拍。

五、结束语

1、师：让我们时刻准备着，为共产主义事业而奋斗，做共产主义接班人！

2、播放《共产儿童团歌》的伴奏音乐。

关于本教案的常见问题

Q：共产儿童团歌公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《共产儿童团歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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