保护环境，从我做起教学设计案例｜教案在线预览

资料摘要

保护环境，从我做起教学目标：1、知道地球是人类的家园，它正在遭到各种污染，环境污染已经威胁到人类的生存，我们要保护环境。2、让学生通过收集汇报资料，进一步了解地球家园遭到的破坏，从而引发学生保护环境的意识。3、关心热爱地球环境，对污染环境的行为感到憎恨，愿意珍惜自然资源，保护生活环境。教学重点：懂得

资料类型：教学教案文档

所属课文：保护环境，从我做起

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2018-06-08 18:49:00

来源学校

学校：张二庄镇东留固小学

保护环境，从我做起教学设计案例

未知

2018-06-08 18:49:00

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关键词：保护环境，从我做起教学设计案例

正文

保护环境，从我做起

教学目标：

1、知道地球是人类的家园，它正在遭到各种污染，环境污染已经威胁到人类的生存，我们要保护环境。

2、让学生通过收集汇报资料，进一步了解地球家园遭到的破坏，从而引发学生保护环境的意识。

3、关心热爱地球环境，对污染环境的行为感到憎恨，愿意珍惜自然资源，保护生活环境。

教学重点：

懂得环境对人类的重要作用，确立环境保护意识，能自觉保护环境。

教学难点：

能在日常生活中自觉保持环境卫生，补做污染环境的事，养成保护环境的文明行为习惯。

教学过程：

一、激发情感，导入话题

1、展示地球仪，并介绍地球。

二、新课教授

1、大家出去旅游的时候，有没有留下一些美丽的图片呢？教师展示图片，学生认真观看。

2、看了这些美丽的图片，你有没有想说的呢？

3、出示图片：环境污染、水土流失、大批树木被砍伐，动植物死亡。看了这些图片，你又想说些什么呢？

4、学生进行课前小组调查的报告。

5、交流讨论，我们现在该怎么做？

6、讨论保护环境的有效措施。

三、总结

关于本教案的常见问题

Q：保护环境，从我做起教学设计案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《保护环境，从我做起》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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保护环境，从我做起教学设计案例