3 做最好的自己ppt课件课堂实录

做最好的自己

（第一课时）

一、导入：

小朋友，在你心目中，你觉得班上哪些小朋友最棒，为什么？

（指名2到3人说）

预设：1，他成绩好，写字漂亮！（你写字漂亮吗，那你想不想和他一样？）

2，他跑步跑得快！（你有什么想法，想和他一样成为跑步高手吗？）

3，她每次考试都得第一（你呢，是不是羡慕她成绩优异？）

师：乐乐猴啊有个好朋友小鹿，刚开始也和你们一样，总是羡慕别人，让我们一起来看故事吧！

2.播放小动画《做自己真好》

3.师：故事看完了，（四幅图同时出现）

师：原来小鹿喜欢自己吗？你是怎么知道的？现在小鹿喜欢自己吗？小朋友们是喜欢原来的小鹿还是现在的小鹿呢？为什么？（指名说）对呀，大象有长长的鼻子、小鸟有灵活的翅膀，袋鼠有善于跳跃的后腿，但他自己也有四条善跑的长腿，我们都有自己的优点和长处，看来，还是做自己真好，我们应该做最好的自己！（贴课题）

二、活动一：找一找自己的优点，随机进行展示。

小朋友，小鹿找到了自己的优点，那你们有没有发现自己身上的优点和长处呢？我们同桌之间先说一说各自的优点和长处。（放音乐，师行间巡视，给予指导）

（1）、同桌你说我听，互相说出自己最棒的地方。

（2）、请同学站起来在老师和同学面前展示自己最棒的地方。

预设：（跳舞，唱歌，画作，书法提前准备作品）孩子上台展示时，老师适时给予评价或让其他孩子夸一夸。

哦，这是我们的小画家，请欣赏他的画作。

会唱歌的百灵鸟飞来了！

瞧，我们的写字高手写得一手漂亮的铅笔字。

这个剪纸作品真漂亮！

师：让我们用热烈的掌声鼓励这些勇于展示自己，给我们带来欢乐的小伙伴们吧！但老师想告诉大家的是，一个人的优点是多方面的，下面还有谁起来说说自己不一样的优点的？（随机进行点评）

具体可展示的：

★会拍球。

九的乘法口诀我背得最好。

我会朗诵古诗《春雨》。

我跳绳特别棒！

我的红领巾系得又快又好。

我会自己系鞋带。

我会学模特走台步，摆造型。

看图编故事。速算小能手。

★

帮没有上台展示的小朋友找到自己的优点。

师：老师发现还有小朋友没有上台来展示自己的优点，你能帮他（她）找一找吗？

你帮他找到了他自己都没有发现的优点，说明你平时善于观察，值得我们每个人学习。

三、老师这里有一组图片，大家都来帮忙找一找他们都有什么优点。（ppt出示图片） 帮老师擦黑板。

给妈妈捶捶背。我爱阅读。我能随手拾起地上的废纸。

做广播体操时动作规范，是班上的领操员。

从不挑食。我上学从来不迟到。

自己的事情自己做。

我的力气大。我特别喜欢笑。

师：瞧瞧我们的小朋友，都有一双善于发现的眼睛，多棒啊！那你们身上是不是也有这些你平时没有注意到的优点呢？（指名说）是的，在刚刚过去的三八妇女节上，我们很多小朋友亲手做了贺卡或者是其他小礼物送给妈妈，说明你是个孝顺的孩子。昨天是3.12植树节，小朋友都知道爱护校园里的花花草草，个个都是环保小卫士。每天按时上学的你说明你珍惜时间，知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。有的小朋友虽然学习成绩还不那么优秀，但他从不放弃，依旧踏实认真。太多太多了，我们每个小朋友身上都有许多的优点和长处，瞧，你们一个个听老师讲话这么认真，善于倾听也是个很棒的优点哦！

（3）师生总结：我们每个人都有比别人棒的地方，我们要学会自己喜欢自己，

四、只有做自己才是最好的！你们瞧，乐乐猴今天还带来了礼物呢！

（1）、课件出示乐乐猴来送礼物——大树

（2）、讲述神奇的树——优点树（这是一棵神奇的树，它不需要阳光和雨露，有时会在很短的时间长成参天大树，有时又会变成光秃秃的树干，这就是优点树，当我们的优点有很多时，它就会郁郁葱葱，当我们的优点不存在时，它就会变得光秃秃。）

（3）、分组粘贴树叶，同时播放歌曲《小松树快长大》

（4）、这么多优点，让我们的大树变得枝繁叶茂，小朋友应该把最热烈的掌声送给自己，把大拇指送给自己！让我们一起和小鹿喊出这句话：“做自己真好！”老师希望小朋友们保持和发扬自己的优点，要不断学习别人的优点，那我们这棵优点树就会永远枝繁叶茂，生机勃勃！