环境对健康的影响优质课教案整理

教学步骤

导入

教师活动

引导学生对世界环境日日期的熟悉，让学生对环保有所关注。

学生活动

交流讨论各抒己见

观看课件，引入对环境的概念思1、环境 考 ｛教师讲授｝环境的概念 ｛课件展示｝环境的范畴包括人类赖以生存的自然环境和社会环境。 ｛课件展示｝

要求学生根据自身了解归纳哪些因素属于自然环境？ 集中注意力、思考、回答

师归纳概括： 自然环境是由大气、水、土攘、阳光、森林等生态体系组成。 ｛课件展示｝

要求学生根据自身了解归纳哪些因素属于社会环境？ 师归纳概括： 社会环境是由经济政治文化等要了解世界环保的严峻形势

素组成。

新 课 教

学

｛过渡｝环境与人类健康息息相关，如今自身是否有紧张意识？｛思考1｝目前地球上存在哪些环境污染对人类健康产生危害？ ｛思考2｝这些环境污染给人类健康带来怎样的影响和危害？

师给予概括，总结。并向学生介绍 在课前所知道的知识基础目前环境问题的严重程度。 上，进一步了解人类健康与环境｛课件展示｝地球上存在五大点对息息相关。

人类健康的危害及对这些危害带来的影响

二、环境的保护 ｛思考｝通过对当今严峻的环境认识，思考我们应该怎么去保护这个我们赖以生存的环境。 ｛课件展示｝带着问题观看环保1视频，参与学生讨论，并发出:环 畅所欲言，枚举所了解的环保从自身做起的呼吁。 保知识和那些是自己力所能及的师给与总结：这一切都深刻说明环保行动。 了，环境与我们人类息息相关，破坏环境将会危害无穷。 ｛课件展示｝带着问题观看环保2视频 下面请大家谈谈现实生活中，环境危害给你带来哪些切身感受的和新 体会。 课 ｛课件展示｝环境的保护措施及方教 法：

学

1、控制污染源（抛开社会，从自身做起，贴合实际） 2、树立注意自身保护意识 （1）常开窗通风，保持空气洁净

（2）禁止在室内吸烟。

承诺互相监督，从身边小事（3）不要燃烧落叶，以防燃烧有做起自觉参与环保行动

有害物质随烟吸入。

（4）不要在有害的烟雾中跑步锻炼身体。

（5）不要随地吐痰、对人打喷嚏，发现呼吸道传染病及时隔离。

（6）及时离开噪声强的环境。

（7）垃圾分类放置等。

3、有方法的垃圾回收再利用

三、体育锻炼与环境 ｛过渡｝在了解环境的基础上，教了解、学习相关知识

师介绍如何选择适宜的体育锻炼的环境。并引出环境中需注意的热新

环境和冷环境。 课 ｛课件展示｝说明热环境中体育锻思考讨论，归纳所了解的相关常教 炼的好处。 识

学

｛提问｝你觉得热环境锻炼的时候注意什么呢？（提示：可分为锻炼全面了解热环境中锻炼的注意事前、锻炼中、锻炼后来思考） ｛课项

件展示｝在学生思考的基础上，系

统介绍热环境中锻炼前、锻炼中、锻炼后所应当注意的相关事项。 了解、学习相关知识

｛课件展示｝说明冷环境中体育锻炼对人体的益处。 ｛提问｝你觉得冷环境锻炼的时候需注意什么呢？ 思考讨论，归纳所了解的相关常｛课件展示｝在学生思考的基础识

上，系统介绍冷环境中锻炼应当注意的相关事项。

了解冷环境中锻炼的注意事项

小

结

请学生概括本课学习中的收获。 一、环境

（定义：环境通常是指人类和生物赖以生存的空间及外部条件） 二、环境的保护

环境保护从身边做起，请停止挥霍地球！ 三、体育锻炼与环境 1、热环境中锻炼的注意事项（锻炼前、锻炼中、锻炼后） 学生主动归纳学习本课的心2、冷环境中锻炼注意事项 师：得体会，相互补充，相互完善

同学们，身体是知识的载体，只有健康的体魄，以及良好的心理品质，才能更好地工作和学习，才能应对各种困难和挑战。让我们共同来注意环境、保护环境、维护健康。最后，送大家一句话：体育运动可以使人健康，

而健康是财富，健康是幸福，健康是美。