活动教学实录与评析
活动教学实录与评析
未知
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关键词：活动教学实录与评析
正文
第 五 课
跑
教
学
内
容
教
学
目
标
1跑：直线跑
2游戏：传递实心球
1学生能知道直线跑的意义与要求，能做到上体放松，两臂前后摆动，用前脚掌着
地，脚尖向前，跑得直。
2能认真学习，再重复练习中获得体验和满足。
3学生能正确地做出手递手的传，接球动作方法，积极参加游戏，和同伴相互合作。
教 学 内 容
组织教法和学练法
一 准备部分
上课队形：
1整队，检查人数，师生问好
××××××××
2教师宣布本节课的内容，提出上课要××××××××
求
○○○○○○○○
3队列练习
○○○○○○○○
4准备活动：拍手操（第二套）
△
（1）伸展运动
要求：精神饱满，动作整齐
（2）下蹲运动
教法：
（3）踢腿运动
1组织学生从原地摆臂到直线走到沿直（4）体转运动
线慢跑的练习。
（5）体前后屈运动
2通过练习，体会两臂前后摆动和前脚（6）全身运动
掌着地脚尖向前动作。
（7）跳跃运动
3分组由小组长带领依次练习直线跑。
4练习几次后，进行“开火车”比赛。
5教师课前画好4~6根跑道。
练习队形：
××××××××
××××××××
○○○○○○○○
○○○○○○○○
教法：
二 基本部分
1教师请几个同学配合讲解示范游戏的1跑：直线跑
方法，规则，
重点：
重点提示手递手传，接球的基本技术。
上体放松，两臂前后摆动，用前脚掌着2组织学生分组练习。
地，脚尖向前，跑得直。
3分组游戏时，先比哪一组传球好，符2游戏：传递实心球
合要求；再比哪一组传得快。
方法：根据学生人数，将学生分成人数4教师巡视，对学生之间互相配合的过相等的4队。每队排头手拿一只实心球，程环节进行指导。
听到老师的口令后，迅速的将球传递给5教育学生积极参加游戏，不违反规则，第二个同学；第二个同学接球后，迅速体验游戏的乐趣。
的传递给第三个同学……如此依次进要求：做到“快 静 齐” 行，以最先传完的队获胜。
三 结束部分
1整队
2放松
3小结
4回收器材
课 后 小 结
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2024-08-28 11:45:09
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5ygggwenku_76342
来自：学校：滦州市榛子镇榛子镇小学
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