第8课色彩对比特级教师教学实录.pdf

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关键词：第8课色彩对比特级教师教学实录

正文

第八课《色彩的对比》

教师：罗永东

教学目标：认知目标：学习和了解色彩的视觉规律，引导学生感受色彩对比的形式美感，能初步运用色彩的对比知识完成一幅作业。能力目标：通过欣赏、分析生活中和艺术作品中的色彩对比现象，培养学生的审美能力，提高色彩造型能力。通过欣赏我国古建筑及民间工艺品中对色彩的运用，感悟我国传统文化的博大精深，激发学生的民族自豪感，培养他们热爱民族传统文化、热爱生活的情感及对美术学习活动的兴趣。

教学重点：学习色彩的对比关系，感受对比的形式美感。

教学难点：艺术实践中对比色的选择与搭配。

教学过程：

一、导入新课：

色?

6、观察教材上的图片，找出有哪些对比色?给你什么

生活中有很多对比现象，在色彩世界也是一样。出示1、哪些色彩是对比色?(出示色相环) 2、引导学生分析色相环中的色彩，找出对比色。

3、总结：色相环中互为150。一180。的色彩为强4、山示色卡，请学生挑出几组对比色。

5、生活中的对比色。提问：我们周围哪儿有对比课题：色彩的对比。

讲授新课：

结合图片分析：

烈对比。

感觉?

7、分析课本上画家作品。提问：画面上用了哪些对8、继续分析课件——艺术作品中对比色的作二、运用色彩的对比进行民间工艺品色彩设计。

1、为学生提供民间工艺品设计图。

2、分析如何用对比色设计颜色。

三、出示部分运用对比色的剪贴画作品，引导学生课四、作业展评：辅导学生完成作业，组织学生展示作课后小结：

比色?有什么作用? 用。

后进一步练习。

品并评价。

第8课色彩对比特级教师教学实录