第11课横折教学设计第二课时｜教案在线预览

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对应课文《第11课 横折》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

课题：第十一课横折的写法教学目的：激发学生对写字的兴趣，初步学会横折的写法；培养良好的学习习惯。教学重、难点：横折的写法，横画与竖画的交接点。教具准备：书写用具、挂图、米字卡片等。教学过程：一、组织教学，稳定情绪。二、复习横画、竖画的写法。三、出示复合电化胶片（先横，后竖

资料类型：教学教案文档

所属课文：第11课横折

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2018-05-02 08:05:00

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学校：锦州市凌河区洛阳小学

第11课横折教学设计第二课时

未知

2018-05-02 08:05:00

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关键词：第11课横折教学设计第二课时

正文

课题：第十一课

横折的写法

教学目的：激发学生对写字的兴趣，初步学会横折的写法；培养良好的学习习惯。教学重、难点：横折的写法，横画与竖画的交接点。教具准备：书写用具、挂图、米字卡片等。

教学过程：一、

组织教学，稳定情绪。二、

复习横画、竖画的写法。三、

出示复合电化胶片（先横，后竖，合起来为横折，或徒手在黑板上画出，但要比较规矩，给学生以美感）。出示课题：第五课横折的写法。四、

讲授新课。老师尽量让学生自己总结出横折的写法，看来不成问题，最后，老师整理一下。

横折的写法：先左上，右下按，转笔右行，提笔向上，左下按，转锋下行，按笔回收。

五、

巩固练习。

让学生完成第五课作业，提醒学生的坐姿，执笔姿势，并在巡视中，随时给以纠正；

范字“日”“里”的注意事项，可强调一至两点（见教参），硬笔书写仍强调提按，尤其是起笔处（见课本）。

六、

总结：展示作业，进步大的同学仍可展示，指出全班性的问题。

关于本教案的常见问题

Q：第11课横折教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第11课横折》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第11课横折教学设计第二课时