队列练习优质课教案设计
队列练习优质课教案设计
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关键词：队列练习优质课教案设计
正文
四年级队列队形教案
教师：康楠
内容
1、队列队形；
2、游戏：听数抱团；
1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的目的
方法与技巧。
2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。
3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
顺序
教学内容
场
地
教师活动
学生活动
数
时
强
一、课堂组织：
常规：
1、教师语
言要清1、学生
晰。
2、教师讲解课堂要求和站成四列横1
1
1、体委整××××
队、师生×
准
问好、报××××备
告人数、×
部
检查服分
装。
×××××
队。
任务。
2、学生
3、教师带领学生一起做和教师一同做
10 小
2 2、宣布课××××的内容和×
任务。
二、准备
活动：
◎
游戏。
操。
4、教师讲3、学生
解徒手认真
1、小型徒
手操。
四列横操的动作和要求。
听讲看示范。
1 2、专项准队，体操队备活动。
型
5、师生一4、学生同练习。
精神饱满。
一、队列
队形：
基
1、集中注本
意力联部
系；
分
（有效与无效）
2、快快集合；
3、稍息、立正、向右看齐；
5、变换队形；
1、
教师讲动作方法和要领。
2、
教师做正确的示范。
3、
教师个别指导。
4、
找好学生做表1、学生
认真听动作方法和要领。
2、学生练习。
3、分组练习。
4、动作一
3
－18 中
4
演。
致，精神饱满。
顺序
教学内容
场
地
重点：动
作自然，协凋准确。
难点：重心前后稳定，节奏一致。
二、游戏：
听数抱团；
教师活动
学生活动
数
时
强
1、教师讲1、学生
解游戏方法和规则。
2、教师做正确认真听游戏方法和规则。
2
－10 中
3 示范。
2、学生
3、教师做正确评定练习和比赛。
胜负。
3、分组比赛。
一、放松；
结
束
二、小结；
部
分
三、下课
1、教师总1、认真
结本次课的情况。
听讲情绪饱满。
1 2 小
2、下课。
2、下课。
场
地
设
计
八个小木柱；
四个标志物；
教
学
回
顾
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-25 14:30:00
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5ygggwenku_76376
来自：学校：永登县中川镇中心小学
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