队列练习教案(名师)

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2018-04-20 19:17:00
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队列练习教案(名师)

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关键词:队列练习教案(名师)

正文

体育教案:《队列队形》

授课老师:东关学校高庆兵

时间

第一周

第二节

1、队列队形;4——(1)

内容

2、游戏:穿过小树林;39——(1)

1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

目的

2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。

3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

顺序

教学内容

教师活动

学生活动

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问

好、报告人数、检查

服装。

2、宣布课的内容和任

务。

二、准备活动:

1、小游戏;

“抓人”

2、小型徒手操。

动作和要求。

示范。

5、师生一同练习。

2 4、学生精神饱满。

1 一、队列队形:

1、集中注意力联系;

(有效与无效)

2、快快集合;

3、稍息、立正、向右部

看齐;

5、变换队形;

同上

范。

3、分组练习。

2、

教师做正确的示2、学生练习。

和要领。

方法和要领。

1、

教师讲动作方法1、学生认真听动作

4、教师讲解徒手操的3、学生认真听讲看

10

×××××

做游戏。

做游戏。

×××××

3、教师带领学生一起2、学生和教师一同

×××××

和任务。

队。

×××××

2、教师讲解课堂要求1、学生站成四列横1

组织:

1、教师语言要清晰。

1

重难点

双手贴在大腿旁

3、专项准备活动。

四列横队,体操队型

3、

教师个别指导。

4、动作一致,精神3-4 4、

找好学生做表18 饱满。

演。

顺序

教学内容

重点:动作自然,协凋准确。

难点:重心前后稳定,节奏一致。

二、游戏:

穿过小树林;

规则:

1、

必须站在起跑线后,拍手后才能起跑。

2、

不得碰到下树,如碰到扶起后才能其跑。

一、放松;

二、小结;

三、下课

八个小木柱;

四个标志物;

学生上课积极,兴趣高涨,课堂气氛活跃。

2、下课。

2、下课。

1 2 小

的情况。

满。

1、教师总结本次课1、认真听讲情绪饱

教师活动

学生活动

1、教师讲解游戏方1、学生认真听游戏

法和规则。

方法和规则。

2、教师做正确示范。

2、学生练习和比

3、教师做正确评定胜负。

赛。

2-3 3、分组比赛。

10 中

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