第12课长捺名师教学设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第12课 长捺》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第10课竖撇教学目标：1、在教师的讲解引导下，了解掌握“竖撇”的书写要领；2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖撇”。3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学重点：了解掌握“竖撇”的书写要领。教学难点：让学生掌握“竖撇”的运笔过程

资料类型：教学教案文档

所属课文：第12课长捺

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

311

下载次数

更新时间

2018-06-10 22:01:00

来源学校

学校：淇县红旗路小学

第12课长捺名师教学设计

未知

2018-06-10 22:01:00

311

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第12课长捺名师教学设计

正文

第10课

竖撇

教学目标：

1、在教师的讲解引导下，了解掌握“竖撇”的书写要领；

2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖撇”。

3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。

4、进一步培养学生良好的书写习惯。

教学重点：

了解掌握“竖撇”的书写要领。

教学难点：

让学生掌握“竖撇”的运笔过程，指导含“竖撇”字的结构安排。

教学过程：

一、导入：

比比谁的“双姿”最正确。检查学生的执笔姿势和坐姿。

二、讲解“竖撇”书写要领。

教师分析讲解：竖撇就是竖画与撇画的结合，以竖画开始，行笔至合适的位置时以撇画的收笔结束。它比直撇略粗、略弯，笔画姿势正而直。

1、逆锋向上入笔。

2、折锋向右，顿笔、铺毫、调锋、蓄势。

3、向左下稍带弧度行笔

4、力送尽头，锋从中出。

三、书写“竖撇”

1、教师在米字格中示范，让学生仔细观察写法。

2、学生双钩填墨练习书写。（教师讲解执笔要点）

四、巩固深化

1、教师在米字格中示范“月”、“所”的写法，学生仔细观察。

2、学生双钩填墨练习书写。

五、教学总结。

谁能告诉老师，通过这节课的学习，你有什么收获？你学会了什么？

关于本教案的常见问题

Q：第12课长捺名师教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第12课长捺》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第12课长捺名师教学设计