第20课 五彩缤纷的生活公开课教案(教学设计)

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第20课 五彩缤纷的生活公开课教案(教学设计)

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关键词:第20课 五彩缤纷的生活公开课教案(教学设计)

正文

人教版小学美术二年级下册第14课《友谊卡》

导学案

【导学目标】

1、学会用剪、贴、画等方法制作一张新颖的友谊卡。

2、学习掌握友谊卡的制作方法,培养学生探究性学习的方法及创新意识和创新能力,人际交往能力。

3、通过活动开展对学生渗透感恩教育。

【导学重点】

掌握友谊卡的制作方法。

【导学难点】

友谊卡的设计构思,材料运用的巧妙,作品有创意。

【导学准备】

教师:课件、各种卡片、范作、剪刀、胶水等。

学生:各种彩色纸,废旧装饰品、包装袋、各类环保材料、剪刀、胶水、绘画笔等。

【课前引导】

音乐:《找朋友》

交流:大家听了这首歌曲有些什么疑问?你有好朋友吗?好朋友是谁?当朋友过生日,你想送她(他)什么样的礼物?

(同学们都说出了自己真实的想法。)

【导学流程】

一、自学成果,思维碰撞

激发学生向大家展示制作独立完成的友谊卡,说说自己的创意设计。

二、小组互学,探究技法

1、小组互说,交流各自卡片的制作形式、造型、装饰、材料,想送给谁。

2、卡片的设计形式:

(单页式、折叠式、开门式、抽动式

;平面式、立体式

;横式、竖式;几何形、实物形、不规则形等)

3、装饰方法

绘画、剪贴、粘贴、剪切等。

4、制作材料

色卡纸、包装纸、丝带等。

三、观察感悟,创意展学

1、老师就收到一份份很特别的礼物,但是对老师来说尤其珍贵,你们看!(出示实物卡片)这些卡片有朋友送的,有学生送的,也有我女儿送的哟!

2、PPT展示各种友谊卡片

小结:友谊卡的形式,造型、装饰,材料运用各种各样,制作之前要先确定赠送对象,有个巧妙构思、创意设计,再进行认真制作。

四、设计制作、实践体验

为好朋友(老师、同学、父母……)设计制作一张友谊卡。

设计要求:

1、小组讨论选定出友谊卡的类型及形式,巧妙设计图案色彩及外形。

2、每个学生应充分发挥自己的创造才能,小组合作完成友谊卡的设计与制作。

3、安全使用刀具、保持教室卫生。

五、作品展评、传达情意

1、评出最佳制作小组、最佳创意小组。

2、传达情意,送卡片。

六、小结拓展

同学们,今天你们亲手做了一张友谊卡,送给你们所喜欢的人。我想当他们收到你们的友谊卡时,一定非常的高兴,为你们自豪,回家后就让我们行动起来吧!把你们的卡片尽快送到朋友们的手中,好不好? 其实,卡片的内容很广泛,(PPT展示生日贺卡、新年贺卡、尊师卡、圣诞卡、祝贺卡、节日卡、友谊卡等)我们回去后也可以动手做做贺年卡、圣诞卡、生日卡等。你们有信心做好吗?那么我们就试试吧。

二年级美术下册第14课导学单

课题:友谊卡 课型:设计制作 课时:一课时

【导学目标】

1、学会用剪、贴、画等方法制作一张新颖的友谊卡。

2、学习掌握友谊卡的制作方法,培养学生探究性学习的方法及创新意识和创新能力,人际交往能力。

3、通过活动开展对学生渗透感恩教育。

【导学重点】

掌握友谊卡的制作方法。

传递卡片有什么意义呢?

友谊卡传递着同学、朋友之间的友谊,它是感情的使者,也是团结的象征。

说一说:你收到或者送过卡片吗?当你收到友谊卡或赠送给别人友谊卡时有什么样的感受?

我设计的卡片送给: 我想对他(她)说: 我设计的卡片利用的材料: 我们小组设计卡片送给: 我们小组想对他(她)说: 我们设计所用的材料是:

课后感悟:

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