活动教学设计

五年级《体育与健康》教案

课

题：

智慧与挑战

授课教师：武迎新

班级：五（2）班

人数：40人

一、学情分析

五年级学生对体育课有一定的认识,其认知能力和体育意识也都达到了一定的高度,都有了自己喜爱的体育运动项目和锻炼方式.并且愿意参与到活动中来，但是他们的个性也很强，个别学生缺乏集体荣誉感，所以这节课我选取了《智慧与挑战》这一课堂，充分激发学生的运动兴趣和合作精神。

二、教

学

目

标：

认知目标：懂得态度决定一切，团体操最重要的要团结，动作整齐规范，精神饱满，一人的懈怠造成集体的失败；创编团队游戏，及大家的智慧于一体，个人利益服从集体利益。

技能目标：纠正《千字文》国学操前四节，达到动作规范，整齐，同时熟记对应的内容；游戏《智慧与挑战》，小组根据体育器材创编团队游戏。

情感目标：激发学生对国学的热爱，提高学生的合作意识、团队意识、创新意识，树立终生体育的意识。

三、教学重、难点分析：

重点：

学生的精神风貌、集体意识。

难点：

创编团队游戏

四、教具：

音乐播放器一台

标志桶10个

呼啦圈

4个

毽子

15个

海绵垫：6块

长绳2 根

短绳

4根

软式排球

4个

五、教学方法：

讲解、示范、引导、练习、展示。

六、教学过程

开

始

部

分

时间：5分钟

（一）课堂常规

1.指定地点集合。

2.师生问好，安排见习生。

3.安全检查

4.宣布本次课的内容。

组织队形：

OOOOOOO

OOOOOOO

XXXXXXXX

XXXXXXXX

▲

（二）热身运动

10分钟

1.绕操场慢跑2圈，走一圈（四路纵队进行，队列整齐，口号响亮）

2.国学操前四节。每节8×8拍（四列横队，体操队形散开练习）

第一节：头颈运动

第二节：手部运动

第三节：肩肘运动

第四节：伸展运动

重点：动作整齐

到位

精神饱满

队形：体操队形

基

本

部

分

时间：20分钟

1.一分钟跳绳比赛。按名次优先选择器材。

每组推选一名代表，两名裁判员。教师计时，公布结果。各小组选择器材。

2.分组、分场地创编游戏。（12分）

场地分布

要求：

二组

每组拿到器材以后要创编一个团体性的游

三组

戏，包括游戏名称，游戏的规则游戏的注意事项等等。这就要求通过小组商议、讨论、练习、最

四组

一组

后展示评选，得票最多的将进入学校的体育游戏征集册中，在全校范围内进行推行。

注意事项：安全第一

3.教师巡视、了解、帮助。

4.各小组一一展示（8分）

5.投票选举

结

束

部

分

时间：5分

钟

1.教师对本堂课情况进行总结。

2.教授《国家》的手语

3.跟着音乐一起做《国家》的手语

4.宣布下课。（回收教具）

O O O O O O O O O O O O O O X X X X X X X X X X X X X X▲O O O O O O O O O O O O O O X X X X X X X X X X X X X X▲（一）《智慧与挑战》-------小组创编团队游戏

课后反思

评委老师好！下面我就执教的《智慧与挑战》这一课进行我的课后反思，《体育与健康课程标准》突出强调，要尊重教师和学生对教学内容的选择性，课程有利于激发学生的运动兴趣，养成坚持体育锻炼的好习惯。形成勇敢，顽强和坚韧不拔的意志品质. 根据《标准》我选择教学内容：复习《千字文国学操》前四节

创编团队游戏《智慧与挑战》“让经典启迪智慧 让国学浸润人生”今年开学初，根据学校要求，在体育组成员的通力合作探讨下，我们创编了这套《千字文国学操》，本堂课结合最近学校马上要举办的一个国学操比赛，针对前四节进行复习，对易错动作，不规范点进行纠正。我觉得这一环节最重要的是激发学生的团队意识，集体荣誉感，动作都学会了，主要是看态度，只要摆正态度，懂得我是团队中最重要的，我的失误将造成团队的失败。

都说兴趣是最好的老师，学生们最喜欢的才是能达到锻炼效果的，但是对于不喜欢的体育器材我们也要努力爱上它，因为每种器材都有它的魅力。但是选择权还要给学生，所以我利用一分钟跳绳比赛，决出名次，根据名次优先选择体育器材。

每组拿到器材以后要创编一个团体性的游戏，包括游戏名称，游戏的规则游戏的注意事项等等。这就要求通过小组商议、讨论、练习、最后展示评选，得票最多的将进入学校的体育游戏征集册中，在全校范围内进行推行。

“教学相长”这节课孩子们孩子们给了我太多的惊喜，尊重、等待会给我们意想不到的收获。极限呼啦圈、小小地道战、方位传球，尤其是四组，我以为长绳只能用来跳，个人跳，集体跳、花样跳，没有想到他们从《奔跑吧，兄弟中》这档节目中得到启示，创编了《燃烧吧，旋转的绳子》。

最有在《国家》的歌声中，放松心情，放松身体，直到锻炼身体，报效祖国是我们的使命。

“不忘初心

牢记使命”作为一名体育教师的使命就是让孩子树立终身体育的习惯，不论你是手中有一根跳绳，还是一块海绵垫，亦或是一个球，一个毽子等，都将是你锻炼身体的伙伴，为此我将不懈努力！