韵律操ppt课件教学实录

街舞啦啦操示范套路（2014版第一套）教学教案

班级：六年级

教学内容

人数：62 时间:40分钟

1、

复习街舞啦啦操示范套路（2014版第一套）前两节动作

2、

学习第三节动作

教

学

目

标

1、认知目标：通过对啦拉操的学习，体会啦啦操的美感。

2、技能目标：通过学习与练习，熟练掌握街舞啦啦操示范套路（2014版第一套）第三节的内容。提高学生的协调性，发展学生的柔韧素质和灵敏素质。

3、情感目标：通过练习，培养学生团结合作的意识及相互学习的精神，锻炼坚毅的意志品质。

教学重点

教学难点

教学方法与教具

课的时

部分

间

开

始

部

分

第三节技术动作，熟练掌握颤腿的的动作

上下肢的协调性，动作的韵律感

教法：讲解示范法、纠错法、分组练习法、提示练习法、分解练习法

教学内容

教学组织与要求

组织 ××××××××× ××××××××× ×××××××××

××××××××× ×--学生

○ ○—体委

▲ ▲--教师 教法：

1、声音宏亮

2、精神饱满

3、注重仪表

4、语言亲切

要求：快、静、齐

2 一、课堂常规

1.体育委员整队，检查人数，向老师报告

2.师生问好

3. 宣布本节课的教学内容与要求

4. 检查着装，安排见习生。

准

备

部

分

绕田径场慢跑两圈（250m*2）。

8 1、慢跑两圈

组织：2、徒手操

①头部运动

②肩部运动

③体转运动

④腹背运动

⑤弓步压腿

⑥侧压腿

⑦膝关节运动

组织：

四列横队成体操队形散开

要求：体委带领，精神饱满，队伍整齐，

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×

▲

要求：认真练习，动作规范。

组织：四列横队听口令练习

教法：

1、教师用口令指挥学生进行练习

2、口令提示完成动作要点

要求：认真听教师讲解动作要领及要求，集中注意力练习。

基

本

部

分

2一、复习已学内容

5

教法：

1、

教师口令及动作提示

2，学生跟随教室带领复习

组织：

四列横队成体操队形散开

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×

▲

技术要点：

1、街舞的所有动作均为重心不要过高

2、注意手型的变化，明确动作方向

3，把握节奏的快慢变化

组织：

四列横队成体操队形散开

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×

▲

教法：

1、讲解法，讲解动作的目的性。 2、学生自行练习

3、教师纠错指导学生练习

4、集体纠错，个别纠错

要求：

1、教师讲解清楚，多给学习时间练习。

2、学生认真听讲，养成自我学习的习惯。

难点及易犯错误：

1、

新授课学生对操化感觉接触陌生。

二、学习第三节内容

第一个八拍：

手臂动作：1—2拍双手上举成上A手位；3—4拍双手向下成H手位；

5拍双臂平行向右上方斜冲拳；6拍双手下压扶右膝；

7拍垂直于大腿前方；8拍屈臂收于腰间。

步法：1—2拍双脚大分腿站立；3—4拍屈膝俯身；

5拍身体右转后靠，两腿分立半蹲，重心移至左脚同事左脚踝提起；

6拍保持体味重心移至两腿之间；7拍跳成并步直立；8拍右脚在前成锁步。

手型：握花球。

面向：5—6拍2点；7拍7点。

头位：1—5拍眼随手走；6拍低头；7拍7点；8拍1点。

第二个八拍：

手臂动作：1拍双手上举成上H；2拍双臂经

8拍双臂置于大腿前方。

步法：1拍右脚支撑左腿向侧摆腿；2拍成左腿前锁步；

3—7拍身体右转前俯身，两腿分立半

8拍双腿并立。

手型：握花球。

面向：1拍1点；2拍2点；3—7拍3点；8拍1点。

头位：1、2、8拍1点；3—7拍低头。

三，第三、四个八拍动作重复，方向相反。

2、

学习内容较多，易混淆。

3、

学生做动作力度和速度达不到。

4、

动作到位没有控制。

应对策略：

1、单一动作加强练习，形成动作自动化。

2、采用竞赛法和分组练习法引导学生。

组织：

四列横队成体操队形散开

×

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▲

教与学：

1、教师口令指导。 2、学生练习

要求：

教师讲解清楚，学生认真练习。

难点及易犯错误：

完成动作质量不高

应对策略：

1、语言和肢体上给学生加油鼓劲，

2、采用竞赛法和分组练习法引导学生。

体侧由上向下压；3—7拍扶右膝；

蹲，重心于两脚之间同时左脚跟抬起；

3、单一动作制动和力度的强调练习。

结

束

部

分

5 1、

拉伸练习

①肩部拉伸练习

②体侧拉伸联系

③腹背拉伸练习

④膝踝关节拉伸练习

组织：××××××××× ××××××××× ×××××××××

××××××××× ▲ 要求：快、静、齐

2、

集合整队，课后小结。

3、

宣布下课，师生再见。