资料摘要
教学内容:1.基本体操;2.游戏:“8”字接力;教学目标:1.通过本次课的学习,使学生进一步掌握基本体操的动作要求。2.培养学生身体的正确姿势和节奏感。3.培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力教学重点:重点:各节动作的要求和熟练性。教学难点:动作的准确性。教具准备:接力棒4个教学时数:
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- 所属课文:韵律操
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- 2018-06-10 22:21:00
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- 学校:建设北大街小学
韵律操ppt专用说课稿内容
未知
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关键词:韵律操ppt专用说课稿内容
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教学内容:1.基本体操;2.游戏:“8”字接力;
教学目标:
1.通过本次课的学习,使学生进一步掌握基本体操的动作要求。
2.培养学生身体的正确姿势和节奏感。
3.培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力
教学重点:重点:各节动作的要求和熟练性。
教学难点:动作的准确性。
教具准备:接力棒4个
教学时数:1 教学过程:
情感
知 识 与 技 能
与价
过
程
与
方
法
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1.队列:跑圆形。2.模仿操。3.专项准备活动。
教法:1.教师语言要清晰。2.教师讲解课堂要求和任务。3.讲解队列练习的要求。
4.师生一同练习。5.注意安全
要求:1.学生站四列横队。2.学生认真听讲,注意关查。3.听从指挥注意力集中。
培养学正确姿感。
培养学作和集
过
程
与
方
法
4.学生充分活动各关节。5.注意安全
三、基本体操:1.教师讲解动作方法和要领。2.教师做分解和完整动作示范。
3.教师给学生个别指导 要求:1. 学生认真听讲动作方法和要领。2.学生集体练习。3.学生分组练习。
四、游戏:(“8”字接力;)
规则:1. 跑前不得踏线或节棒后才能起跑。2. 不许按规定的动作要求去作。
教法:1.教师讲解游戏要求和规则。2.学生练习比赛。3.教师做正确评定胜负
要求:1.学生认真听讲游戏规则。2.学生练习比赛。3.分组比赛。注意安全
五、小结
神,发奔跑能教
学
反
思
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- 上传时间: 2018-06-10 22:21:00
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《韵律操》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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