第4课　漂亮的包装纸教案范文

课题

4 漂亮的包装纸

设计者

陈娇

1.观察、分析包装纸图案表现方法和特点，感受其规律美和色彩搭配的和谐美。

学习目标

2.了解、学习包装纸的设计制作方法，利用绘画、粘贴、拓印等方法创造包装纸。

3.用你设计的包装纸装饰一件小礼物送给朋友，表达自己的心意。

了解包装纸设计的排列规律和色彩搭配，创造出漂亮的包装纸。

重难点

包装纸设计的方式方法。

二方连续是属于设计应用领域的学习的内容，这一艺术形式在生活中随处可见。二方连续是由一个单独纹样（一个纹样或两三个纹样相组合为一个单位纹样），向上下或左右两个方向反复连续而形成的纹样。二方连续的骨法有以下三种：垂直式、散点式、波纹式。

知识链接

二方连续纹样是指一个单位纹样向上下或左右两个方向反复连续循环排列，产生优美的、富有节奏和韵律感的横式或纵式的带状纹样．亦称花边纹样。设计时要仔细推敲单位纹样中形象的穿插、大小错落、简繁对比、色彩呼应及连接点处的再加工。二方连续纹样广泛用于建筑、书籍装帧、包装带、服饰边缘、装饰间隔等。

课时

1课时

学

习

过

程

环节

学

案

反

思

1、请参照“课前预习导学案”进行预习。

预

习

感

知

2、请将预习内容呈现在实物展台或者投影仪上。

3、预习展示：

（1）展示搜集的包装纸。

（2）找出包装纸图案排列的规律

（3）制作包装纸可以用哪些制作方法。

自

主

学

习

、

合

作

探

究

1、你喜欢的包装纸上的图案排列有什么规律？

________________________________________________ ________________________________________________ 2、说一说，这些美丽的小花纹有哪些常见的排列方式。

________________________________________________ 3、试一试，你能画一画简单的小图形吗。_______________________________________________ ________________________________________________

闯

关

达

标

一、谈话导入新课

1．你给亲朋好友送过礼物吗？

(发卡、铅笔。。。) 2．你有没有精心的打扮一下小礼物呢？

（贴装饰，画图案、用彩纸包装）

3.出示课题

用包装纸给礼物穿上新衣服，礼物就会更漂亮，更珍贵！这节课我们就一起来试着设计漂亮的包装纸。

二、观察感悟，探究体验

课前老师让大家搜集包装纸，大家拿出来一起交流分享一下。

（结合自主学***家互相交流一下，）

1.赏析各种包装纸

（1）说一说，你带的包装纸上面的图案是什么造型？它们的排列有什么规律？（学生大声读出自己的自主学习任务单）

大家拿出自己的课前自主学习任务单，给大家展示一下自己设计的小图形（小组互相交流一下，派代表上台展示图形作品）

小结：同学们课前自主学习任务完成的非常好，给每个组都加一颗星

今天我们就一起来学习怎样运用小组内自己上的合计的图形，进行有规律的组合排列，小组内共同设计一张包装纸。

【探究活动1】欣赏图片、讨论交流

出示课件：这些包装纸上都有什么样的图案？（找图形）

出示课件：这些包装纸上的图案排列上有什么规律？（找规律）

有规律：横排，竖排，斜排，旋转等。

无规律：大小，排列随意。

小结：我们经过探究，知道了用简单的图案进行排列、组合，就会变成一张美丽的包装纸。

2.分析包装纸表现方式方法

（1）这些美丽的小花纹有哪些常见的排列规律？

（2）图案的组合

3.图案设计制作方法示范

绘制，拼贴，印制。

【探究活动2】欣赏图片、讨论交流

你喜欢用什么制作方法来绘制漂亮的包装纸？

小结：选择自己喜欢的图形和制作方法，按不同的规律，可以创作符合自己心意的包装纸。

三、实践创作，教师辅导

小组分工合作，共同设计制作出一张漂亮的包装纸。

四、作业展评

我选择了（

）颜色，（

）花纹，（

）方法来设计包装纸。我是这样排列花纹的（

）

包装纸的色彩：在大众的日常必须品中，一般适合使用温暖的色彩，药品和男士适合冷色，女士使用的化妆品、流行商品和贵金

知

识

延

伸

属适合用中间色调的紫色和像红宝石类的颜色，孩子用品应使用儿童喜欢的纯度高的色彩。