第15课彩墨游戏（一）教学实录与评析.pdf

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关键词：第15课彩墨游戏（一）教学实录与评析

正文

彩墨游戏(一) 教案

教学目标：

1．利用墨与彩的调配变化与宣纸特征画有趣味的儿童彩墨画，体验彩墨游戏的乐趣。

2．通过活动，使学生初步了解彩墨画中水分的控制及笔和墨的运用，培养学生的彩墨表现能力。

3．通过活动，激发学生对美术的兴趣，培养学生的自信心。

教学重点：运用彩墨大胆表现，体验乐趣，表达感受。

教学难点：合理运用点、线、面，使画面具有节奏感。

教学准备：水彩、墨、毛笔、宣纸、水

教学过程：

一、欣赏·感悟·畅想

1．教师检查学生的绘画材料和工具。

2．了解要用到哪些工具？

今天，我们来玩一玩彩墨游戏。

板书课题

二、体验·表现·创新

1．学生用笔蘸上颜料或墨，结合水在宣纸上尝试作画。

2．说一说，你有没有什么有趣的发现？

学生交流，教师引导

要点：（1）水分的多少。

（2）用笔的变化。

3．说一说，在画画过程中遇到的困难，探讨解决的方法。

4．

师语：想不到一张薄薄的宣纸能产生出那么多意想不到的效果，真是好玩极了。下面，就让我们一起来看看大师们玩的游戏吧！

三、展示·交流·评价

（1）介绍这幅画的作者及画题。

（2）仔细观察画面，你发现了什么？你觉得那代表什么？

（3）播放幽雅、轻快的音乐，让学生想想这幅画上表达的内容。

（4）交流想法。

（5）师语：画家运用了点、线、墨块和色块，使这幅画显得既有层次又有节奏感，使人产生无限的遐想。

(6)．出示学生范作，欣赏、研究、讨论都用了哪些特别的技法。

(7)、学生作业。

学生自由创作，教师鼓励并指导。

展示自己的作业，向大家介绍自己的画面。

学生自评、互评。

四、课堂总结。

第15课彩墨游戏（一）教学实录与评析