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教学设计Unit4 What are you doing ? 一、教学重点:1.动词短语及其ing 形式:drawing pictures, doing the dishes, cooking dinner, reading a book, answering the phone 。2.句型“Wha
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Bppt配用优秀教学设计
未知
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关键词:Bppt配用优秀教学设计
正文
教学设计
Unit4
What are you doing ?
一、教学重点:
1.
动词短语及其ing 形式:drawing pictures, doing the dishes, cooking dinner, reading a book, answering the phone 。
2.
句型
“What are you doing?”及其回答
“I’m doing the dishes/….”。
二、教学难点:
动词短语ing 形式的读音,教师要多做示范,逐步引导学生流畅地连读。
三、课前准备:
1.
教师准备各种动词短语卡片、图片。
2.
教师准备本课时Let’s chant, Let’s learn, let’s talk的影音材料。
3.
教师准备画笔、铲、电话、碗碟等小道具。
4.
教师准备本课时所需课件。
四、教学过程:
1、Greetings
T : Hello , boys and girls .
Ss: Hello , Mr Zang .
T :How are you today ?
Ss: Fine , thank you , and you ? T : I am fine too .
2、Review
T : Boys and girls I know you are helpful at home , so what can you do at home ? Ss: I can make the bed , do the dishes , clean the bedroom ,cook the meals …
T :
Great , you are helpful ! 3、Presentation
1)教授单词
T:
I am helpful too. 课件出现教师的cook dinner 的图片,I can cook dinner . T :
(播放老师正在做饭的视频)Now, I am cooking dinner . 教师出示做晚饭的动作卡片,学生拼写单词,并强调I am cooking dinner now. 用彩色粉笔强调ing 。鼓励学生做做饭的动作,边做边说I am cooking dinner 。继续播放课件。用相同的方法让学生理解、认读:drawing pictures,
doing the dishes,
reading a book,
answering the phone 。教师注意学生动词ing 形式的读音,必要时多练习几遍,并纠正学生的发音。教师回放课件内容,学生再次跟读。同时教师询问:What are you doing? 鼓励学生说完整句,如:I am doing the dishes. I am reading a book. I am cooking dinner. …此环节中,教师板书句型What are you doing? I am doing the dishes. I am reading a book. I am cooking dinner. …
2)
Game
A:让两个学生到前面,其他同学看着单词卡片说出单词,挑到的同学根据单词内容做动作。
B:老师拿出一个手提袋,挑一个同学蒙上眼,只能摸出是什么东西,其他同学问
What are you doing ?
I am answering the phone …
3)
T:(课件出现动物的图片)
We
have some friends ,
Let’s ask them what are you ding ?
T: Pig pig(cat , dog …)
what
are you
ding ? S: I
am
cooking dinner (doing the dishes , reading a book …)…
4)
Make survey
5) 教师播放Let’s learn 部分的录音,学生边听边完成练习,力争做到“眼到、手到、口到、心到”。
6)Let’s talk
T : Amy is talking to Chen Jie ,What are they doing ? (播放课件)
T : Read after me ! 学生反复跟读,操练
7)Pair work
根据Let’s talk 的内容,分小组练习对话,然后带Amy , Chen Jie头饰上台表演
8) Let’ chant
使用《两只老虎》的节奏自编Let’s chant 练习What are you doing ?
9)Homework
Try to read the words ;
Make sentences
五、板书设计
Unit 4 What Are You Doing? (I)
cooking dinner
What are you doing?
I am
reading a book doing the dishes
drawing pictures
answering the phone
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