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学科：English 年级：Grade Four 课题：Unit 1 C story time 第6 课时教学目标Teaching aims 1·能够熟练听、说本单元主要句型。2.能够在图片的帮助下理解story time 的故事3·能在教师帮助下进行分角色表演。初步设计教学重难点Teaching
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Cppt配用优秀获奖教案
未知
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关键词：Cppt配用优秀获奖教案
正文
学科：English
年级：Grade Four 课题：Unit 1
C
story time
第
6
课时
教
学
目
标
Teaching aims 1·能够熟练听、说本单元主要句型。
2.能够在图片的帮助下理解story time 的故事
3·能在教师帮助下进行分角色表演。
初步设计
教
学
重
难
点
Teaching emphasis 1.能理解并掌握故事大意。
2.能够分角色表演故事。
教
学
过
程
Step1.Warming-up 1.
Let’s sing : Weekdays 2.
Free talk. T: Good morning, boys and girls. How are you ? Ss : I’m fine , thank you . T: Is this the music room? Ss: Yes , it is . Step2.Presentation&Practice
设
计
1.
Is this/that the….?
Ask 2 or 3 students to make a dialogue 2.
Present the story. A: 学生注意观看图片，听课文录音。
B：回答老师提出的问题。. 3.
Watch and follow. 播放课文动画，让学生感受故事情境
4.
Listen and repeat 教师播放录音，学生逐句模仿跟读。
5．Let’s act
学生扮演角色模仿课文会话表演。
作
业
布
置
1.
Listen to the tape and read the story. 2.
完成学习与巩固C部分
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关于本教案的常见问题
Q：Cppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。