资料摘要
课题学习Unit 4 I have a pen pal 1.能够理解对话大意,并正确、熟练地朗读对话,做到语调、重音地道自然。2. 在情境中运用所学词汇和句型询问并沟通有关朋友的生活和目爱好。标重点:掌握词汇和短语的读音和词形。突破方法:朗读课文,进行替换练习,突破重点。重点难点难点:在实际情景中正
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- 2018-04-19 07:39:00
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C优质公开课教案
未知
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关键词:C优质公开课教案
正文
课
题
学
习
Unit 4 I have a pen pal
1.能够理解对话大意,并正确、熟练地朗读对话,做到语调、重音地道自然。
2. 在情境中运用所学词汇和句型询问并沟通有关朋友的生活和目
爱好。
标
重点:掌握词汇和短语的读音和词形。
突破方法:朗读课文,进行替换练习,突破重点。
重点
难点
难点:在实际情景中正确运用句型What are Peter’s hobbies? He/She likes ...
突破方法:熟练朗读,进行情景对话,突破难点。
课前
听Unit4 B Let’s talk录音,跟读对话3遍,划出生词。
准备
学
习
过
程
及
指
导
教学过程:
一、督预示标
Free talk: T: Do you have a pen pal? What are his/her hobbies? Where are they come from? If you have a pen pal, what do you want to know about him or her? Name hobby City age 二、自学梳理
请一名学生介绍他笔友的有关情况,如: I have a pen pal. She lives in Beijing. I live in Wuhan. She likes climbing mountains, singing and swimming, but I like drawing cartoons and dancing. We often write emails. 根据这名学生的介绍问其他学生:Does his pen pal live in Beijing/Wuhan …? 引导学生回答:Yes, he/she does./No, she doesn’t. She lives in …
T: Wu Yifan has a new pen pal. Let’s see what he is like. 三、小组答疑
Presentation 1. Let’ s try 引导学生看问题,What are Miss White and Wu Yifan talking about?
How old is the student? 播放Let’s try部分的录音,学生找出关键信息。
再次播放录音,核对答案。最后让学生尽量听出原文并进行复述。
Let’s talk 2. 播放Let’s talk部分的录音,听两遍录音后回答问题。
① What is Wu Yifan doing? ② Where does Wu Yifan’s pen pal live? ③ What do the two Johns like? 引导学生回答问题,并答疑。
出示图片引导学生理解生词Australia Canberra doing word puzzles going hiking 四、展示评价
1.
小组准备一些卡片,写人名,动词短语或住址
如:watch TV, read newspaper, Shanghai等。
学生抽取卡片,根据词组说出完整的句子。
再请一名学生提问:Does your uncle/aunt like watching TV ...? Does your uncle/aunt live in ...? 其他学生用Yes, he/she does. No, he/she doesn’t.来回答。
2.
游戏:猜猜我是谁
学生将个人信息填在卡片内。
Name: ___________(I am a boy/girl.)
I live in ____________. I like ______________. I go to school___________. 请一名学生上台从一堆卡片中抽取一张,告诉台下学生:It’s a boy/girl.学生分成两组,轮流提问,如:Does he/she like drawing pictures? Does he/she go to school by bus? 等等,看哪一组先猜出填写卡片的人是谁。
五、联系拓展
按要求完成下列各题:
1.
They are talking about a film. (对划线部分提问) ? 2.
My pen pal is twelve years old. (改为一般疑问句) ? 3.
I’m watching TV. (对划线部分提问) ? 4.
Mary lives in Australia. (改为一般疑问句) ? 5.
in I’m interested music (.) __. 六、
总结导预
听Let’s talk的录音,总结本课核心句型和生词。
板书设计:
Unit 4 I have a pen pal word puzzles go hiking Does he/she live in …? Yes, he/she does. No, he/she doesn’t. Does he like doing word puzzles and going hiking?
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