规则介绍教案1｜教案在线预览

资料摘要

篮球规则教学设计石门二中贺杰一、指导思想本课程以“健康第一”为指导思想，实施素质教育为宗旨，以学生为主体，充分利用情景教学、游戏、个性教育等多种教学方法的同时，始终坚持以学生为本，注重激发学生的运动兴趣，发挥学生的主体作用，培养学生的自主学练能力，让学生学会学习、学会创造、学会合作，在体育与健康课堂

资料类型：教学教案文档

所属课文：规则介绍

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2024-06-10 19:45:09

来源学校

学校：石门县第二中学

规则介绍教案1

未知

2024-06-10 19:45:09

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：规则介绍教案1

正文

篮球规则教学设计

石门二中

贺杰

一、

指导思想

本课程以“健康第一”

为指导思想，实施素质教育为宗旨，以学生为主体，充分利用情景教学、游戏、个性教育等多种教学方法的同时，始终坚持以学生为本，注重激发学生的运动兴趣，

发挥学生的主体作用，培养学生的自主学练能力，让学生学会学习、

学会创造、学会合作，在体育与健康课堂上体验健康、自由和快乐的体育。二、

教材分析

篮球是一项人民群众都非常喜欢的体育运动，同时也是一项集团体的对抗性、技战术的多变性、运用的复杂性于一身的运动项目。且趣味性强，简单易学，深受广大青少年的喜爱。经常从事篮球运动，可以发展人的反应时，提高人的灵敏性、速度、力量、协调性等体能水平，增进身体健康，愉悦心情，丰富人们的业余文文化生活。在中学生中开展得很普遍，学生兴趣高，有好多学生有扎实的基本功。将篮球教学融入情景游戏及合作创新之中。寓教于乐，不仅提高了学生身体素质，巩固了专项基本知识，而且进一步增强了

学生间团结协作的精神，促进学生知、情、意、行的整体发展，达到学生心理、生理获得满足的教学效果。

三、学情分析

高中学生生理发育已经趋于成熟，具备一定的自制力，在心理上逐渐表现出成熟状态，对美的追求和个人表现比较强烈，随着身体的增高、体力的增强、知识的增多、认识能力的提高，大部分学生能够发挥团体的合作精神。因此，在教学中，逐步引导学生把动

体与动脑很好地结合起来，给学生提供再认识所学知识的机会，从而提高教学效果。

四、

教学目标 1、认知目标: 了解篮球技术及篮球规则和学练法以及在体育运动中的作用;巩固提高篮球基本知识和技能。

2、技能目标: 通过本次课的学习，使 80%的学生能了解篮球的基本规则。90%以上的学生了解篮球的基本知识。

3、情感目标:激发学生学习的积极性和创造性，培养自尊、自信、积极进取和团结合作的优良品质。

五、教学策略与方法

A语言提示，提供练习信息，提出易犯错误问题，引导学生进行已学知识的运用，找出解决问题的办法，语言激励，提高学生的积极性。

B教师示范、讲解裁判知识。

C个别提问，辅导学生练习。

D了解全体学生掌握情况。

E模仿练习

F自主探究学习

G集体学习

H根据自己的能力分层练习

关于本教案的常见问题

Q：规则介绍教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《规则介绍》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

规则介绍教案1