接力跑优秀教案｜教案在线预览

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接力跑元氏一中吴滨涛教学1)迎面接力跑2）满园春色3）推小车知识目标技能目标情感目标1）了解迎面接力的含义和练习方法。2）掌握迎面接力跑正确的交接棒和跑的方法，发展速度和奔跑能力；掌握推小车，3）培养学生集体主义精神。发展协调能力手臂和腰腹力量。目标教学重点重点（难点）：课的结构开始部分掌握正确的交

资料类型：教学教案文档

所属课文：接力跑

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2019-06-12 17:30:00

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学校：元氏县第一中学

接力跑优秀教案

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2019-06-12 17:30:00

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关键词：接力跑优秀教案

正文

接

力

跑

元氏一中

吴滨涛

教学

1)迎面接力跑2）满园春色3）推小车

知识目标

技能目标

情感目标

1）了解迎面接力的含义和练习方法。

2）掌握迎面接力跑正确的交接棒和跑的方法，发展速度和奔跑能力；掌握推小车，3）培养学生集体主义精神。

发展协调能力手臂和腰腹力量。

目标

教学重点

重点（难点）：

课的结构

开始部分

掌握正确的交接棒方法。

时间

组织教学和教学要求

组织：四列横队

运动量

次数

时间

教学内容和练习手段

一、

体育委员整队，报告人数

二、

师生问好

三、

宣布课的内容和要求

1、迎面接力跑

2、满园春色

3、推小车

♀♀♀♀♀♀♀♀

♂

要求：队列整齐，精神饱满

组织：如图所示

一、动物模仿操

二、猴走象走

难点：象走的时候，要求两脚左右开立，体前屈成

屈体立撑（直臂）。

猴走的时候，要求两手准备部分

掌不离开双膝。

重点：当身体重心移至右侧，左腿左臂同时向前摆，左脚落地后随即重心移至左侧右腿右臂用同样方法前进，依次类

推。

教法：

1）

播放欢快的动物歌曲，引导学生回2）动物模仿操—自创练习（小组）。

3）教师提示下学生学习猴走象走

点，教师强调重点。

4）小组讨论以上两种动物行走的特5）教学比赛。（2次）

要求：动作逼真，身体协调。

忆动物的各种形态。

一、迎面接力跑

动作要领：

双脚靠拢立凳上，

组织：分四组进行

两腿伸直体前屈，

手臂尽量往下伸，

看你成绩是多基本部分

要求：

少。

15~m20m

教法：

1）教师示范，讲解练习的方法及要求。

2）学生熟悉性练习。

3）教师巡回指导，观察纠正。

4）提高练习，小结练习技巧。

5）表扬优胜，提出希望

组织：

♀♀♀♀♀

♀♀♀ ♀

♀

二、冲过封锁线

要领：

♂♂♂♂♂♂

投者击其腰下部

跑者勇敢冲过去，

教法：1）教师引导学生

进入角色。

2）音乐伴奏下学生练习

要求：机智果断，

安全练习。

一、放松练习

——大家都来笑笑笑!

结束部分

三、整理场地和器材

组织

二、小结，提出希望和要求

教法：1）教师指挥，学生练习

2）想一想，试一试，你有更好

的放松方法吗？

预计

场地练习密度

30~35%

录音机一台

平均心率

强度指数

1.46

授课记录

班级

日期

天气

301

302

303

304

器材

录音带一盒

课后小结

接力棒2根

动物头饰自备

关于本教案的常见问题

Q：接力跑优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《接力跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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