准备姿势和移动教学设计一等奖是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《准备姿势和移动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

准备姿势和移动教学设计一等奖｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：准备姿势和移动教学设计一等奖

正文

第

二

课时排球移动与垫球技术结合教学计划

（水平五，

高一年级）

学校：

大朗中学任课教师：

罗复炼，

高一年级 10 班，学生人数： 42 人

重控制球的弧度、落点

点

知识与技能：熟练地判断球的落点，正确运用脚步移动接球；

学习

过程与方法：循序渐进原则，小组合作练习

目标

情感态度与价值观：相互竞争、相互学习的良好品质培养

难点

判断球的落点、及时移动脚步

教学

1.两人对垫球。 2.脚步灵活性、协调性练习

内容

课的

学习内容

部分

集合整队，清点人数

组织：

******** ******** ******** ******** △

步骤与方法

组织与要求

间

数

时次开始2.

安全提示，安4列横队，要求快、静、齐

排见习生

宣布本课内容

一、

脚步灵活性热身

1、

慢跑

2、

加速跑

3、

单脚跳

要求：

一、脚步协调、灵活性热身练习要求动作准确、快速；跑动过程穿插反应游戏（报数成团），随机喊出10以内数字，学生听得口令迅速作出相应人数的集合。未及时成小组的学生做5个俯卧撑。

教师示范、领做练习

准备4、

高抬腿

二、

拉伸肌肉、韧基本

带，活动关节

三、

脚步复习

1、

向前弓步

2、

向后撤步

3、

左右跨步

二、拉伸部位全面，动作到位；

三、随机指定方向，学生迅速作出正确脚步动作。

一、要求：

1、

教师做抛球动作示范，要求抛球弧度、距离适中；

一、练习移动中垫球技术（按前后左右顺序抛球）

2、

教师做移动中垫球示范，要求反应迅速，脚步正确，控球较5

好；

3、

学生两人一组，间隔3米，一抛一垫。抛球学生按前后左右的顺序抛球。每人练习25个后交换抛、垫。

教师巡场指导、纠正动作

二、要求：练习垫球的学生反应迅速，准确判断球地落点，正确移动脚步，垫球弧度、距离合理。二、练习移动中每人练习25个后交换抛、垫球。

垫球技术（不按

顺序抛球）

三要求：练习对垫球的两个学生

都具备正确的垫球手型、熟练的

教师巡场指导，纠正落点判断和脚步的运用。（选取动作，特别提醒脚步三、选取基础较移动迅速。

1—2组进行展示）

好，掌握较快的

组别练习对垫球

（分层教学）

四、

要求：以小组为单位围圈垫

球，从任意一名学生抛球开

基始，离球落点最近的该名学四、小组围圈垫

本生接球。接球的学生控制好

球比赛

球的弧度和落点在圆圈内。1

组和2组比赛、3组和4组比

赛，输的小组做俯卧撑5个。

五、要求：全班学生一起听哨声

教师巡场学生比赛，指挥练习，俯卧撑及相上纵跳做

指出错误动作。

到位。

五、体能练习（波

比跳）

一、

集合整队，结束放松小结；

要求：集合快、静、齐

二、

下课，归还器材。

******** ******** ******** ******** △

场地

排球45个

器材

负荷预计

平均心率：150

课后

小结

足球场半场

预计

心率曲线图

竖：脉搏

练习密度：75% 横：时间

资料摘要

准备姿势和移动教学设计一等奖