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《体育与健康课教案》——篮球模块班级：人数：任课教师：周次：教材内容1．三打三快攻比赛，灵活运用所学配合增强多打少快攻的发动机率，加强快攻结束部分的配合反应。2．教学比赛，加快攻守对抗速度，加强对抗性与配合意识。本课教学目标教材重难点重点：巩固防守技术增强团队意识难点：发球时上下肢的协调用力1.通过
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教学比赛第二课时教案
未知
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关键词：教学比赛第二课时教案
正文
《体育与健康课教案》
——篮球模块
班级：
人数：
任课教师：
周次：
教
材
内
容
1．三打三快攻比赛，灵活运用所学配合增强多打少快攻的发动机率，加强快攻结束部分的配合反应。
2．教学比赛，加快攻守对抗速度，加强对抗性与配合意识。
本
课
教
学
目
标
教
材
重
难
点
重点：巩固防守技术增强团队意识
难点：发球时上下肢的协调用力
1.
通过学习使80%学生初步了解投篮的本
基本技术。
2.
通过练习发展学生身体的协调性、灵敏素质和上肢力量。
课
重
点
3.
充分调动学生的积极性，让他们融入到领
篮球中来，享受篮球运动的乐趣，体验域
成功的感觉，培养他们参与运动的积极性。
教学内容与要求
教与学的方法、措施
次
数
运动参与
运动技能
身体素质
心理健康
社会适应
1 1 1 1 1
参与篮球运动，逐步掌握投篮的基本技术。
在学生练习投篮时，帮助学生找出问题，提高投篮的准确度
时
间
开
始
部
分
预计问题与处理方法
预计问题：
1、学生不遵循课堂纪律2、缺席人数过多，衣着不过关
3、其他方面干扰
处理手段：
1、给学生强调纪律
2、了解缺席原因，强调衣着的要求
3、使学生避免干扰
组织形式、场地布置
O O O O O O O O X X X X X X X X @
课堂常规
1、体育委员集合整队并清点人数
2、体育委员向教师报告人数
3、师生问好
4、教师宣布本节课教学的目标与内容
5、检查着装，安排见习生
要求：1、集合时要迅速，保持安静。
2、集合完毕后学生应保持安静，仔细听老师讲上课内容。
3、教师宣布上课内容要清晰，明确。
4、安排见习生做游戏裁判
热身跑
绕篮球场慢跑两圈
徒手操
长体操队形练习
教法：1教师边示范边讲解
2教师用口令指挥学生练习
学法：1学生认真观察，体会动作
准
备
部
分
预计问题：
学生对准备活动不感兴趣，做操时不认真。
处理手段：
仔细给学生讲准备活动
O O O O 的重要性，激发学生做准备
要求：动作有力、到位动 O O O O X X X X 的积极性。
X X X X
2听教师口令完成动作
@
基
本
部
分
快攻三打三
方法：分两大组，每组六至八人，快攻三打三比赛。打中二十球。
要求：1）攻守转换速度快。2）三人分工清楚，抓住多打少机会，提高成功率。3）在快速移动中调整位置，运用三人配合。4）发动配合反应快，根据防守位置来选择配合方式。
教学比赛
方法：五人一组，十五球三局。
要求：1）积极认真，全攻全守。2）加强对抗性，在实战中抓住多打少机会。3）加强快攻中处理球的果断性。4）灵活运用两三人间的快攻结束部份配合，提高配合质量。
攻二守。
预计问题1：
有的学生不能改变其习惯动作
处理手段：
给学生讲正确的姿势对投篮准确的重要性。
结
束
部
分
1．放松、集合
2．课后小结
3．布置课后练习
4.
安排学生收还器材
5.
师生道别
预计问题1：
学生对本节课学习重点不明确
处理手段：
诱导学生明确投篮的要领
预计问题2：
学生自觉归还器材意识不强
处理手段：
教师加强监督
O O O O O O O O X X X X X X X X @
场地器材
篮球30个、标志杆4根、篮球场2块
文档信息
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