我们爱科学教案（名师）.pdf

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关键词：我们爱科学教案（名师）

正文

品社

导学案

主备人：

李迎春

审批人：王军红

日期：2015.

总课时：

课

题

学

习

目

标

重

点

难

点

导

学

流

程

我们爱科学

知识目标：使学生充分认识科技要为人类造福。

能力目标：帮助学生在日常生活中树立正确的科学发展观

情感目标：进一步培养学生动手动脑能力

充分认识科技为人类造福。

培养崇尚科学的精神和科学态度

课

型

验收课

二、

展示点评，总结升华

师总结学生展示情况

三、

清理过关，当堂检测

1、小组合作

讨论解疑（ 14 分钟

） 2、展示点评

总结升华

（ 7 分钟

）

3、

清理过关

当堂检测（ 14 分钟

） 4、发放学案

指导预习

（ 5分钟

）

生分组讨论：科学发展史中都有哪些重要的发明，这些发明对人类有哪些重要作用。生汇报。师演示与生汇报的内容相关的照片、图片、实物等，以增加教学的直观性，激发学习兴趣。

一、

小组合作

讨论解疑

直观启发，导入主题

直观展示生比较熟悉的中外杰出科学家的影视资料

生汇报。师演示与生汇报的内容相关的照片、图片、实物等，以增加教学的直观性，激发学习兴趣。

三、整理信息，情感体验

1.正是有了这些勇于追求真理、甘愿献身于科学事业的人，人类才有了美好的今天。现在让我们共享科学家的故事，交流汇报大家课前搜集到的关于科学家的故事、影像、图片等资料。

为了交流方便，生以小组为单位设计一个汇报主题，形式不限，可以讲故事语言描述，也可以播放影音资料。

2.生小组活动后派代表展示交流。

师小结：听了同学们讲述的故事后，希望大家能以科学家为人类造福的科学精神、科学态度和高贵品质为学习动力，努力学习，用科学改变世界！

四、

整体回顾，归纳总结这节课你有那些收获？

五、

发放学案，指导预习……

教学反思

谁能介绍一下他们的事迹？

师小结：刚才同学们谈到的这些资料真让人激动，科学家们不怕困难、不怕失败、百折不挠地进行科学研究的精神无时不在激励着我们，感染着我们。科学技术的成果已经进入了千家万户，与我们的生活密不可分。今天我们就一起来学习。

我们爱科学教案（名师）

我们爱科学教案（名师）

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