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品社导学案主备人:李迎春审批人:王军红日期:2015. 总课时:课题学习目标重点难点导学流程我们爱科学知识目标:使学生充分认识科技要为人类造福。能力目标:帮助学生在日常生活中树立正确的科学发展观情感目标:进一步培养学生动手动脑能力充分认识科技为人类造福。培养崇尚科学的精神和科学态度 课型验收课二、
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- 学校:辽中县乌伯牛九年一贯制学校
我们爱科学教案(名师)
未知
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关键词:我们爱科学教案(名师)
正文
品社
导学案
主备人:
李迎春
审批人:王军红
日期:2015.
总课时:
课
题
学
习
目
标
重
点
难
点
导
学
流
程
我们爱科学
知识目标:使学生充分认识科技要为人类造福。
能力目标:帮助学生在日常生活中树立正确的科学发展观
情感目标:进一步培养学生动手动脑能力
充分认识科技为人类造福。
培养崇尚科学的精神和科学态度
课
型
验收课
二、
展示点评,总结升华
师总结学生展示情况
三、
清理过关,当堂检测
1、小组合作
讨论解疑( 14 分钟
) 2、展示点评
总结升华
( 7 分钟
)
3、
清理过关
当堂检测( 14 分钟
) 4、发放学案
指导预习
( 5分钟
)
1.
生分组讨论:科学发展史中都有哪些重要的发明,这些发明对人类有哪些重要作用。生汇报。师演示与生汇报的内容相关的照片、图片、实物等,以增加教学的直观性,激发学习兴趣。
2.
一、
小组合作
讨论解疑
直观启发,导入主题
直观展示生比较熟悉的中外杰出科学家的影视资料
生汇报。师演示与生汇报的内容相关的照片、图片、实物等,以增加教学的直观性,激发学习兴趣。
三、整理信息,情感体验
1.正是有了这些勇于追求真理、甘愿献身于科学事业的人,人类才有了美好的今天。现在让我们共享科学家的故事,交流汇报大家课前搜集到的关于科学家的故事、影像、图片等资料。
为了交流方便,生以小组为单位设计一个汇报主题,形式不限,可以讲故事语言描述,也可以播放影音资料。
2.生小组活动后派代表展示交流。
师小结:听了同学们讲述的故事后,希望大家能以科学家为人类造福的科学精神、科学态度和高贵品质为学习动力,努力学习,用科学改变世界!
四、
整体回顾,归纳总结 这节课你有那些收获?
五、
发放学案,指导预习……
教学反思
谁能介绍一下他们的事迹?
师小结:刚才同学们谈到的这些资料真让人激动,科学家们不怕困难、不怕失败、百折不挠地进行科学研究的精神无时不在激励着我们,感染着我们。科学技术的成果已经进入了千家万户,与我们的生活密不可分。今天我们就一起来学习。
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