资料摘要
第三课时教学内容: 1、学乐器《堂鼓和钹》 2、歌曲《龙咚锵》 教学目标:1.学会堂鼓、小钹、木鱼的基本演奏方法。 2.能积极探索堂鼓等乐器的其它演奏方法。3、能用欢快的情绪演唱歌曲 4、了解多元文化,培养学生的创编能力。教学重点:学唱此歌曲 教学难点:四分休止符 教学准备:钢琴、锣、
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学乐器 堂鼓和钹ppt专用说课稿内容
未知
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关键词:学乐器 堂鼓和钹ppt专用说课稿内容
正文
第三课时
教学内容: 1、学乐器《堂鼓和钹》 2、歌曲《龙咚锵》 教学目标
:
1.学会堂鼓、小钹、木鱼的基本演奏方法。 2.能积极探索堂鼓等乐器的其它演奏方法。
3、能用欢快的情绪演唱歌曲 4、了解多元文化,培养学生的创编能力。
教学重点:
学唱此歌曲 教学难点
:
四分休止符 教学准备:
钢琴、锣、鼓、镲、彩条、气球、课件、橡皮泥、龙头头饰
教学过程: (一)学乐器《堂鼓和钹》 1. 展示堂鼓、小钹打击乐器。 2. 请学生说出名字,学生可能将堂鼓说成小鼓,将小钹说成是小镲,这也无妨。 教师分别介绍并示范这三种打击乐器的基本演奏方法。堂鼓用单槌击和双槌同时击都是基本的演奏方法;小钹上下相击,左右相击也都是基本的演奏方法。 3.学生分三组,分别学习堂鼓、小钹和的基本演奏方法。
堂鼓可奏“×
×
××
×”的节奏,小钹奏“×
××
×
×”的节奏。然后两组齐奏,形成一种热烈欢快的气氛。
4.各组分别探索堂鼓、小钹、的其它演奏方法,如堂鼓击鼓边、或用手按住鼓皮敲击、小钹磨擦发音等,
总之,要求学生在同一件乐器身上探索发出几种不同音色的声音,这一练习是很有意义的。 5.用堂鼓、小钹伴奏,请学生在课外作好设计,下一节课大家共同来实践。
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