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《你好,WTO》教学设计教学目标: 1、简单了解龙永图和“世界贸易组织”(WTO)、中国入世历程、中国入世的意义; 2、初步树立开放的意识,为适应未来的竞争环境做好准备; 3、明白树立规则意识及遵守规则的必要性。 活动重难点:了解我国加入世界贸易组织(WTO)的积极意义。教学准备:

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4.你好,WTO优秀教案设计

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4.你好,WTO优秀教案设计

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《你好,WTO》教学设计

教学目标: 1、简单了解龙永图和“世界贸易组织”(WTO)、中国入世历程、中国入世的意义;

2、初步树立开放的意识,为适应未来的竞争环境做好准备;

3、明白树立规则意识及遵守规则的必要性。 活动重难点:

了解我国加入世界贸易组织(WTO)的积极意义。

教学准备:

利用各种媒体查阅“世界贸易组织”(WTO)、中国入世及其前后与世界经济的合作情况;入世后我们生活的变化。 教学过程: 一、激发兴趣,导入新课(中国入世简介):

1、师:同学们,你们知道11月11日是什么日子吗?(光棍节),别看它只是“光棍节”,

可2001年的11月11日这个日子却了不得,中国入世成功啦!2001年的12月11日中国正式加入世贸成员国。其中有一位大功臣,你们知道他是谁吗?(龙永图)对啦!他就是那外交家——龙永图!

2、你们知道WTO是什么?(世界贸易组织)

3、关于WTO,你们想了解些什么?(出示课件《WTO的原则》、《世界贸易组织WTO的简介》、《中国加入WTO后应享受的权利》、《中国加入WTO后应尽的义务》。)

4、那么,中国是何时加入WTO的呢?(2001年12月11日,中国正式加入了世界贸易组织。)

小结:WTO是一个独立于联合国的永久性国际组织,总部设在瑞士的美丽城市日内瓦。它的全称叫“World Trade Oraganization”——世界贸易组织。目前,全世界共有140多个国家和地区加入了WTO。在全球贸易活动中,各成员国必须平等竞争、相互合作,共同遵守WTO的游戏规则。

5、出示 P103我国加入世界贸易组织签字仪式图片。 二、合作学习,自主探究

1、WTO的职能是什么?(组织多边贸易谈判,以及解决成员间可能产生的贸易争端和审议各成员的贸易政策。)

2、我国为什么要加入世贸组织?

生1:中国加入WTO有利于解决贸易摩擦和纠纷;

生2:加入WTO的国家,可以在全球贸易活动中竞争,相互合作; 生3:加入WTO后国家的贸易额大幅度增加。

3、中国加入WTO有什么重要意义?

生1:加入世界贸易组织是中国经济融入世界经济的重要里程碑;

生2:加入世界贸易组织是推动我国社会主义市场经济体制完善发展的催化剂;

生3:加入世界贸易组织将为我国对外贸易的发展和扩大利用外资提供新的契机;

生4:加入世界贸易组织将有利于我国通过世界贸易组织保护我

国合法权益;

生5:加入世界贸易组织有利于为祖国和平统一奠定经济基础。

4、小结:同学们,你们知道吗?目前,中国已成为仅次于美国的资本输入国。听说全球500强的企业中已有400多家在中国投资建厂了!现在学习中文也成为了国际新潮流呢……作为WTO的成员,我们可以运用国际规则解决贸易争端问题,与其他国家平等竞争。

5、小资料:《温州打火机反倾销案胜诉了》(详见课本104面) 三、联系实际,拓展交流

1、谈话:中国加入WTO后,我们的生活发生了哪些变化? 2、交流:加入WTO后,在生活中,你最明显、最大的感受是什么? 3、讨论:当外资银行、保险公司、医院……进入我们的生活中时,又会带来哪些观念的变化?

四、设计名片,畅想未来

给20年后的你设计一张名片。 板书设计:

你好, WTO WTO 世界贸易组织

新生活

中国入世

新观念

新挑战

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